放下石塊兒後的張浩漫不經心的活動了活脫手掌。

李詩雅，張浩是曉得的，這是長青一中的校花，是大師心目中的女神，不過對於張浩這類長相普通，學習普通的人來講，校花不是他能打仗到的人。

當李詩雅衝張浩淺笑的那一刻，張浩渾身的骨頭都被熔化了。

長青一中東操場。

“同窗們，這節超才氣課我們在東操場。”說話的超才氣課課代錶王涵，他在高三一班超才氣練的最好。

“教員，神識我已經凝集好了。”實在張浩底子不消凝集神識，他的神識一向都凝集著。

“既然張浩同窗來到了我們班，我們就要極力去幫他，大師說是不是啊？”王教員說道。

“同窗們，高考超才氣占了100分，固然這一科比不上主科的150分，但是冇有這100分你們仍然考不上重點大學，以是在儘力學習的同時，必然要加強超才氣的練習。”超才氣教員董超說道。

“高考一小我在五米線外能把一百斤的石頭舉高一米並對峙五分鐘能夠得五非常，這是超才氣高考中占分比重最大的一個科目，以是大師要多練習這個科目。彆的兩項身材的漂泊力和掌力各占20分和30分，這兩個相對簡樸，但是也不能鬆弛，明天這節課我們首要練習空抬力。”

“詩雅，張浩同窗剛從八班轉過來，今後學習上的事兒你要多多幫他，讓他從速融進我們這個大師庭。”王濤教員擔憂張浩的學習根本不如一班的門生，固然黌舍訂品德優良的門生分外照顧，但是學習成績但是需求長時候沉澱的，他真怕張浩的成績跟不上重點班的門生，以是來到重點班不見得對張浩就是件功德。不過王教員體味到張浩在八班成績還算不錯，隻要他學習上肯下工夫，成績還是能趕上來的。”

第一次離校花這麼近，要說張浩一點兒都不嚴峻有點兒不實際，不過現在的張浩已經不是疇前的張浩，他並冇有過分的表示。

彆說九級十級超才氣，就是四級也算是具有較強能量的人了，以是四級超才氣的人當高中教員是很少有的，普通教高中生超才氣的都是超才氣一級的人。

這時班上的其他同窗已經凝集好了神識，當大師展開眼的時候都感到非常驚奇。

固然這個題目是袁墨提出來的，但是這也代表了一部分門生的心聲。

“感謝王教員，我不會讓您絕望的。”張浩自傲的說道。