以後接連幾次泊車，都連續上來幾小我，一個男教員，一個女廚工，兩個個男保鑣，兩個女家長，另有最後一個就是不在原定角色裡的薛銘，從他上了校車就引發了統統人的重視。

第三，星級的餐飲彌補，校方請來專業的營養師，從幼兒所需的各個方麵，停止均衡摒擋，絕對比家庭供應的食品營養更加科學。

女孩的聲音稚嫩，但的確是在求救，但是小王教員撥打的不是110嗎？

不曉得車上這幾小我是玩家還是遊戲角色，以是還是保持溫馨的好。

黌舍的大門上清楚的寫著星光幼兒園幾個字。

校車走了一會，又接上來一個男孩，模樣和李雷倒是不一樣，皮膚有點黑，看起來像個本國人，不過看模樣應當也是個門生。

“我說…”小王教員想要反覆剛纔說過的話，但是她的手機卻俄然冇了信號，間斷了。

“快開車，幼兒園出去一個殺人狂，拿了把刀，見人就砍。”

不知過了多久…

可這麼優良的幼兒園隻運營了25年，在2013年四月份，園內產生大範圍的爆炸，當屆的門生全數滅亡，教員和相乾職員也無一倖免，這在當時極其顫動。

“冇事。”世人搖點頭。

並且更加古怪的是，從這所幼兒園畢業的統統人才，不管是方纔畢業升入小學的門生，還是88年的第一批門生，都在以後的一年裡，全數死於非命。

司機不敢逗留，他也就是一開車的，真碰到甚麼傷害，也冇體例庇護太多人，並且看小王教員身上的傷，這個殺人狂還真是猖獗，“小王教員，你報警了嗎？”

“你說甚麼？”

這幼兒園不是早就燒燬了嗎？現在應當是一片廢墟啊，但是現在卻好端端的在這裡，幼兒園固然有些陳舊，卻也不是印象中那樣各處灰塵。

用自定義角色，想不重視都難。

2.沉默。

車外相稱吵，但是車內卻靜的出奇，統統人之間都冇有任何交換，現在除了司機是遊戲角色以外，剩下的11小我都是玩家。

劇情先容到這裡，都隻是對星光幼兒園的先容，從開端的光輝到最後的毀滅，尚文清全數記在內心，信賴其彆人也會這麼做的。

其次是星級的講授設施，固然是幼兒園，但是園內設有音樂，體育，藝術等多方麵的學習設施，能夠讓門生本身挑選喜好的項目，培養學習以外的愛好，比同齡人多會一樣乃至幾樣技術。

“對對對，我也傳聞這裡邪門的很，從速走，彆再這裡呆著。”另一個男教員說道。