我俄然發明，村長很聰明。

“讓我們村的娃娃讀書，他們不能跟我一樣，讀書才氣有前程。”

我的頭低得更短長了，躬著身子滿口兒伸謝：“多謝大哥汲引，我持續儘力。”

她們說的話我聽不太懂，但我能猜到，她們說的是我的傻鹿另有羊咩咩，以及方纔放生就被釣上來的烏龜。

我發明，事情的生長彷彿不太對勁。

冇想到，這個小牌子，竟然和我的羊咩咩一樣招人奇怪。

“大佬……”

“嗯！”

唉……我很難過。

“大俠彆焦急，如果不對勁，我還能夠再想想其他體例。”

村長留下一句話，又持續在大樹底下轉圈，他年複一年日複一日，從不分開大樹。

我一個個安排他們道：“你們去在俺們村橋頭，挖個魚塘……”

我真不曉得，它現在變成了甚麼？清燉烏龜湯？還是紅燒甲魚？或者霸王彆姬？

這些人每日每夜的拽著娃娃，教他們讀書識字，娃娃們連回家都不讓，有兩個娃娃都學問字學哭了。

俺們村被南豐村侵犯，好東西都被他們弄走了，村民們也隻能勉強吃飽飯，冇有多餘的財帛給人家。

我回過神，趕緊點頭，好不輕易找到人教俺們村娃娃識字，可不能讓人家跑了。

小娘子瞪眼。

一想起那隻傻烏龜，我就活力。

嗯？

我剛籌辦再次加碼，小娘子俄然發作鋒利高亢的大吼。

小娘子又問我。

我就用木頭牌子刻上了[桃李滿天下]的字，當作戒尺送給她，我還擔憂人家看不上。

我來到村頭大樹底下，村長麵無神采地問我。

這天，我在書院瞥見毛毛抱著鯉魚大吃特吃，又破又臟的衣服都是魚骨頭。

“好，你們彆焦急……”

小娘子打斷了我，問道：“教書冇有嘉獎嗎？”

說真的，我不美意義把嘉獎拿出來。

俺們村再也不缺教書先生了，說實話……教書先生，比學問字的娃娃還多。

我冇有聽懂村長的話，直到不久後我遇見一個冇法對抗的‘人’，才明白他話裡的意義。

我的臉都臊的通紅，扭扭捏捏地把籌辦好的嘉獎拿出來：“是，是這個。”

我有更多空間操縱，毀滅南豐村隻是時候題目罷了。

我從速說道：“隻要大俠能教娃娃讀書，我能夠給大俠一塊地。”

“是……是……”

他遊移了半晌，自言自語道：“很多時候都要讓本身看起來很笨，纔是真的聰明。”

我不想俺們村裡人被殺，隻能殺掉他們。

你說它咋就那麼笨，方纔下水就咬了人家的魚鉤。

唉……