我們也找不出來描述詞，但內心也明白著，這篇留字大抵纔是近期產生的事情，包含著一些答案，我們也是孔殷的看了下去。

我和承心哥麵麵相覷，我們承認我們絕對看不懂，甚麼直線，圓形，並行的？又甚麼最後不是最後的？或者說，師祖獲得，已經觸摸到了那一層的法例，天然就是我們不能夠瞭解的。

契機與庇佑，這是甚麼東西？庇佑就是我們入墓前的那一次嗎？契機又是甚麼？如果是庇佑是入墓前的那一場戰役，為甚麼是師祖用到大術，這絕對分歧適常理。

但是忍著這類難受，我們還是不肯錯過這裡的每一個字 ”“ 。

但是，師祖不肯意提的，我們終歸是冇有體例，隻本事著性子持續看了下去。

我們畏敬，也尊敬，以是就算不以必定的太對來看天下，也甘心用思疑的態度來看天下，但絕對不以否定的態度來看天下，這是我們入門以來，最早就學習的一個心態！

師父也來過這裡？！

至於庇佑，要毀去，是不想先人明白了以後，就過分依靠，這個師祖倒是講的非常的簡樸！但我和承心哥就是忍不住猜想，隻可惜想破腦袋也想不明白，師祖講的到底是甚麼！

這裡有兩篇留字，筆跡我都是那樣的熟諳，一篇是師祖的筆跡，而彆的一篇竟然是我的師父！

這篇的大抵意義是如許的，活著間遊曆了好久，中間也歸去過（歸去過？！我和承心哥呆住了，師祖到底做到了甚麼？但是師祖隻是那麼簡樸的提到了一句，就冇有再提），這時才恍然發明心中存留有一個遺憾，那就是授業於人，不然就孤負了，也看清了這個人間是真的走到了無數分岔口，將來的走向他也不敢妄自的去測度，去推算！但是他真的是體味到了那一次逆天的慈悲，他要收徒！因而，他也收徒了，卻發明瞭一個驚人的究竟，可惜他冇法再做到甚麼了，倉猝來到此地，為先人留下了妖魂，取與不取，應當輪到哪一代去取，卻不是他能節製了，統統皆看緣分。

下一篇一看之下，我們就有些不適應，畢竟一開端師祖是用白話文記敘的統統，而下一篇卻變成了一篇口語文，這師祖倒是

這不是和嫩狐狸如出一轍？但這如何？

因為，我們觸摸到了一個究竟師祖帶著一條龍之魂！

這一段我們看不懂，也悟不透，隻要持續的看下去，而鄙人一段，師祖仍然用那種蕭灑不羈的語氣說到，冒險靠近了巨龍遺骸（為甚麼是冒險，如雪有傷害嗎？看到這裡，我忍不住看了一眼如雪，如雪卻很安靜），發明統統人的設法實在都是弊端的，並且他還發明瞭一件風趣的事情，那就是龍也有橫骨，橫骨中藏有殘魂。