內局所用的定位體例更多一些，每個流派分歧，講授起來也非常龐大，我把圖紙交給向老爺子一家人的時候，還是特彆說瞭然一些小細節：“大門不直對著窗戶和陽台是很根基的端方，如果是如許，氣流會直進直出，不輕易聚氣，但一間房屋也講究藏風聚氣，以是氣味必須是要暢通的，在這裡，是冇體例設想不相對的，因為修建的格式已經決定了，以是在這裡用門簾擋一下，二樓大廳的門與窗之間設一個隔斷。”

“至於大廳，在這個位置擺放一盆綠色植物吧，因為這個位置是吉位，有朝氣的綠色植物擺放在這裡是非常好的。這個吉位的判定詳細我也冇體例給你說，牽涉到一些知識。隻不過，有一個簡樸的體例，從大門望向客堂45角位置的絕頂角落，但這也不是必然的，隻不過能夠簡樸的如許判定一下。老爺子，你要記著啊，吉位擺放的植物呢，最好是闊葉植物，如許才比較輕易聚財。在陽台上呢，能夠擺一些尖葉植物，這個能從必然的程度擋住一些煞氣，神仙掌是能夠，但必然不要擺在室內。至於你們的忌諱呢，就是不要在陽台上栽種一些蕨類和葛藤類的植物，畢竟你們住的處所比較偏僻，它們長勢太好，比較輕易招邪，曉得嗎？”

”“

或許是我的神情嚴厲，或許是因果二字鎮住了老爺子，再或許是阿誰對於他來講奇特的夢，總之到最後這兩萬塊錢，老爺子是收下了，但也忍不住紅了眼眶，唸了一句：“祖上庇佑啊。”

我悄悄的探聽了一下向老爺子家的環境，他的先人做了買賣，算是小富一方了，還得了雙胞胎的重孫，而他的重外孫成績優良，是縣城裡中學的三好生，最首要的是一家人各種積德，在縣城裡很有善名。

“而在這書房呢，主如果給你重外孫女用的，今後你的重孫孫也會用到，書房在買賣人的講究裡呢，書桌是要擺在旺位，因為買賣人求財嘛。而你的書桌我設想在這裡，這裡是伏位，我信賴你是想要你的子孫能夠學習順利，這個位置有伏案讀書的說法，彆的有一種穩的寄意，這個位置是利於學習的。”

我把錢強塞在向老爺子手裡，說到：“這不是恩德，這是因果，我們道家人講因果，這兩萬塊錢，做風水局是我該還的因果，以是你不要回絕。”

“小徒弟，你這你為我們家設想風水就已經是很好很大的恩德了，我們如何還能收你的錢？”向老爺子情感有些衝動了，連帶他的子孫情感也有些不敢信賴。