但那畢竟是年幼無知，跟著春秋的增加，她越來越能感同身受，她曉得她能被何清泉帶走是她的榮幸。

“師父，你曉得嗎，這是一個黌舍，吳教員是黌舍獨一的支教教員！黌舍內裡的孩子都很不幸，有的是孤兒，另有的因為家裡冇錢，一度停學在家！是吳教員挨家挨戶的做思惟事情，好不輕易才把他們弄到黌舍！因為路途悠遠的乾係，這些孩子隻能住校！那邊那間瓦房就是他們的宿舍！而這統統的開消大部分都是靠著一些社會人士的幫助，以及吳教員本身的積儲！”

這個世上老是有那麼一批人，明顯曉得本身微不敷道，卻仍然奮不顧身的燃燒本身，給素不瞭解的彆人帶來暖和。

宿舍前麵是一個簡易的窩棚，內裡搭建著灶台，當作黌舍的廚房。

在我的瞭解中，不是隻要那些冇有乾係、冇有背景、冇有資本的人纔會被髮配到這類處所支教嗎？

可欣說：“網上都曉得啊！實在近似的機構在城內裡也有，隻不過城內裡的福利相對好一些，起碼那些孩子能吃飽飯，能穿暖衣，偶爾還能碰到收養他們的人！不像這裡，冇有人會重視到在這都會燈火映照不到的處所，還閃動著一雙雙澄徹的眼睛！”

算是耳濡目染吧，可欣把這些事情當作了她的任務。

因為可欣是孤兒的乾係，彆看她之前小時候在福利院用飯老是一副“我冇吃飽，你們誰也不準吃”的霸道模樣。

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吳永歉連連點頭：“好好好！”

獵奇的伸長脖子，想看看這希奇玩意兒，以是這不剛下課，貨車就被一群孩子團團圍住。

要不然上一次我給她打電話的時候，她也不會第一時候就問是不是有活兒，她想賺更多錢，好讓更多冇有父母的孩子，也能像當初的她一樣，能被善待，能讓他們的童年也有暖和的光暉映。

這些孩子身上穿戴的大多數都是舊衣服，腳上鞋子格式不一也很常見，此中另有好幾個光著腳丫子，能夠是有點兒冷，以是兩隻腳相互踩著。

曾經我有戀慕過出世在城裡的孩子，乃至上高中的時候，那些城裡孩子都會表示得高人一等。

我說：“不是，你纔剛來這邊多長時候啊？如何這些事情都體味到了？”

但戀慕歸戀慕，我卻向來冇有是以抱怨過我的父母，我有一個完整幸運的家，我曉得我的父母在家裡掛念著我。

他們曉得甚麼是名牌衣服，去過電影院，吃過肯德基，那些都是我在上高中之前未曾打仗過的。