單獨坐了一會兒，規複了沉著的張明柳細心機考了田思思的話，他並不是一個剛愎自用的人，身為政委，最首要的便是能夠謙虛聽取彆人定見，在這一點上，他自問還是做得比較勝利的。

張明柳看著嘰嘰喳喳的小女孩，無法地點了點她的腦袋，低頭吃起了麵，麵的分量並未幾，小小的一碗。吃下去也不感覺撐，看來小丫頭是用了心的。

本質上還是一名教員的張明柳模糊感覺鎮靜，不過他接收了經驗，麵上不動聲色。仍然有條不紊地上課，隻是在課程中不時插入一些輕鬆愉悅的話題，整堂課高低來，田思思倒不像以往那般抵抗。

張明柳對於田思思是又愛又恨，明顯有那麼好的天賦，可恰好卻懶得很，一點都不肯多學，真是暴殄天物啊！

張明柳也懶得和老爺子說了，他算是看出來了，田思思那不愛讀書的臭弊端就是這個田六斤慣出來的，上梁不正下梁歪。(未完待續。)

同田思思一起學習的另有唐秋白以及田守華，田守華因為在鎮上讀高中，是以每禮拜隻是週末時纔來就教張明柳，張明柳對於好學的田守華也是非常愛好的，每次都悉心指導。

再想了想，田思思又親身煮了一碗炸醬麪，張明柳是北京人，北京人都愛吃炸醬麪，將金銀花露和炸醬麪放進籃子裡，田思思便拎著回課堂了。

不過在說話上唐秋白就比不過田思思了，這也讓田思思的心機均衡了很多，圍棋比你差，但英語和日語倒是你比我差，二比一，提及來還是本身短長！

張明柳實在早就不活力了，他一個白叟家哪會和一個小娃娃計算，更何況他實在也是很喜好田思思這個小丫頭的，要不然他也不會卯足了勁教她。

張明柳先是被田思思突如其來的衝出課堂驚了一跳，接著便是肝火滔天，籌算等田思思返來必然要好好教教她甚麼是尊師重教！

唉，本身有些急功近利了，張明柳深思了本身的講授體例，內心有了悔意，籌算變動一下，寓教於樂。最起碼不能讓小丫頭有逆反心機。

“張爺爺，您肚子餓了吧？快吃金銀花露和炸醬麪。這但是我特地為您做的，您吃了可就不能再活力了啊！”

老爺子心疼孫女兒，替田思思爭奪福利，換來了老友兩個明白眼。

田思思邊說邊把籃子裡的金銀花露及炸醬麪端了出來，香味不斷地鑽進張明柳的鼻子裡，勾得他悄悄地往下瞄了瞄，香噴噴的肉醬。翠綠的黃瓜絲，如何看如何香，另有那碗黃澄澄的花露，看著也是賞心好看。