“嗯，曉得啦！”

隻聽班主任教員道：“明天一會兒升旗典禮的時候你要下台站個模樣，不消講甚麼話。如果冇事的話，現在差未幾便能夠疇昔了。”

班主任道：“和校園安然教誨有關，上個禮拜五生的事情校帶領也都曉得了……”

“教員……”白墨嚇得連稱呼都變得正規了，“求彆說出去。”

“不信你就等著看咯。”暖清仍然還是那副敬愛的笑容，“我得從速出來了，有機遇再說啦！”

是以，本身乾脆就是以退為進，一上來就搬出一副荏弱的模樣（→_→彆看白墨戰役力世上罕見，但從形狀上來看還算是一名敬愛的女孩子）。

不過有一點令本身冇法瞭解的是，這廝和傑克都已經是高三狗了，竟然還能一早晨幾近無間斷地談天，的確不曉得他們每天的功課要弄到多晚→_→或許也都是抄的吧。

“你哄人！”白墨回過神來，較著感覺暖清這個裝得太不像了，“你剛纔還說你們高中部的對初中部的不體味呢，如何現在又說處罰都開好了呀？再說了，我有甚麼錯嘛？明顯就是他們先招惹我們的！”

暖清也看到了本身，並且還主動打了個號召，仍然還是那奇特的口音，但本身還算是聽了個九成懂，畢竟隻是個打號召的短句。==

“彆那麼嚴峻，又不是抓你遊街示眾。”教員安撫道，“這回是要那你做為正麵形象。你上個禮拜五表示得很英勇，隻是如許太傷害了。你下次必然要共同窗校安保職員的事情啊！”

一句“都是過來人”真是的確了……既然都是過來人，那又何必相互難堪呢？QaQ

暖清見白墨如此中規中矩，不由笑道：“隊長好，隊長好。”

“教員好。”白墨畢恭畢敬地上去微微鞠了一躬，當然也是略帶有些開打趣的意義。

一見到暖清，本身就俄然想起前次校門口打鬥事件，這幾天暖清也冇如何冒泡，是以也冇找她談過這事。白墨因而放開了道：“暖清，你既然是見習西席的話，應當也算是教員了吧？有冇有聽到甚麼風聲啊？”

這話聽得本身也是莫名奇妙的，因而就詰問道：“教員，到底生了甚麼事情呀？”

升旗典禮的時候，白墨看著主席台前滿滿的全校同窗，一時候另有些嚴峻，幸虧本身不消說一句話。就聽到一旁的教誨主任在講：“上週五，就在我校校門口處生了一件極具不平安身分的事件，但是來自月朔x班的xxx同窗表示得沉著沉著、非常英勇，終究停歇了這場事情。我們明天在這裡，著首要誇大就是校園安然題目！固然我們現在正在儘力打造一個調和的校園環境，但校園內的不平安身分有很多，一方麵是來自一些社會職員的報酬身分，另一方麵同窗們也要晉升自我安然認識……”