不曉得為甚麼，李拜天這句話傷了我的自負心，現在也想不明白是為甚麼。因為我內心偷偷地喜好著他，以是我阿誰時候都不曉得如何跟他說話，他這麼說，我就不說話了。

當時我被他笑得臉頰緋紅，我恨死他了。

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第二堂是自習，李拜天問我要不要聽歌，我有點躊躇，然後他遞了一隻耳機給我，我就坐得靠他近一點，一人一隻耳機在聽歌。

我說：“那我該在那裡啊？”

但是教員找我說話了，她說我常常早退不好，太丟人了，她都不美意義罰我了。說我是好門生，罰兩次就該記得了，不能學李拜天他們那樣冇臉冇皮。

實在大師都是孩子，他們不過是貪玩了一點。

厥後對於早退這事兒我垂垂安然了，因為我越來越喜好去前麵上課。固然有的時候李拜天在睡覺，底子就不睬我。但隻要如許的時候，才感受我們間隔很近。

我不會滑旱冰，王斑斕教著我，一點點沿著場邊的雕欄走，李拜天和露拉動手，溜得可順暢了。

早退的弊端我改了，但是喜好存眷李拜天這個弊端，大抵改不了了。每次看他風風火火吊兒郎本地進課堂，我內心都得冷不丁跳一下。當時候我十三歲，算早戀吧。

李拜天托王斑斕幫他給隔壁班女生送情書，王斑斕送出去之前，賊兮兮地拿李拜天的情書來給我看。我們倆窩在角落裡，看李拜天用花花綠綠的信紙，寫的那一手狗爬字體。

也特彆不但願晚自習結束，然後放學。這個感受挺好的，也挺刺激的，想讓它多持續一段時候。

我聽話得站疇昔，這個位置就在他的課桌前麵，教員非常難重視到的角落。李拜天把本身的凳子給我，我不敢坐，因為坐下今後較著矮了一截，我怕教員發明。他想了想，又從桌洞裡抱出來一摞書放在凳子上，對我使了個眼色。

從那今後，我就忍著不去重視李拜天，我怕被人看出來。我不曉得本身為甚麼那麼害臊，或許是因為我內心明白，我們確切是兩個天下的人。

但露仍然和李拜天含混著。我老是在想，露有甚麼好，不就是個子高一些，穿衣服洋氣些，頭髮長一些。但我比她強的，約莫就隻是學習成績好了。

我媽生我之前是個小學教員，在州裡裡，語文數學社會天然甚麼都教，厥後從南邊跟隨我爸到北方，火車上西席證丟了，就甚麼也冇乾了，平生努力於相夫教子。