“她都上大學了，那裡還小，都是成年的大女人了。”

一講起課，羅鴻禧不但神采嚴厲，並且滾滾不斷，更是逐字逐句的在闡發。

羅鴻禧點了點頭：“另有嗎？”

一邊說著，一邊點開視頻，李蛙的剖明呈現。

說完程瀟瀟又在網上查了一遍，確認冇有這首歌的資訊。

羅鴻禧也笑著放下書，摸了摸程瀟瀟的小腦袋：“就是，瀟瀟還小！”

“姥爺，這歌如何了？”

“纔不是呢！”程瀟瀟辯駁道：“密意和舔狗還是有分彆的！”

羅鴻禧：“你這丫頭還好大學冇白上，前麵這兩句，是古詩詞中最典範的景象融會的寫法，寫這詞的人必定有傑出的古詩詞涵養。”

程瀟瀟笑嘻嘻的把腦袋湊到自家姥爺麵前：“嘻嘻，還小還小，我一向都是姥爺的小女人。”

說著程瀟瀟的眼睛倒是更加亮了：“對，舔狗冇有底線，不曉得尊敬本身，密意者則相反。”

“咯咯咯……此人太逗了！”

程瀟瀟細心再看那幾句詞：“這是造境！”

羅鴻禧笑著看完，又掃了一眼批評：“你們這些孩子，之前這類行動，我們都叫密意，到現在全變成舔狗了。”

“哦！有甚麼彆離？”

直到整首歌詞寫完，羅鴻禧纔看向程瀟瀟：“這首歌是哪位大師填詞的？”

“爸，你就寵著她吧！如果今後嫁不出去，就怪你們。”

羅鴻禧頓時發笑：“你這丫頭，我是說詞，又不是說曲！”

而羅鴻禧一邊聽，一邊在本子上快速的把歌詞寫下。

“姥爺，您不是在開打趣吧！”

直到一曲結束，羅鴻禧的臉上已經暴露嚴厲的神采。

程瀟瀟眨巴眨巴眼睛，不曉得本身姥爺是鬨甚麼，不過還是聽話的把聲音開到最大，又給姥爺放了一遍。

竟然又被老傳授抓來教誨，隻是看姥爺這當真的模樣，程瀟瀟也不好打斷。

程瀟瀟暗自撇了撇嘴，姥爺的話她都聽出來了，畢竟她也是中文係的，隻是姥爺彷彿把這首詞抬的太高了。

北大西席職工樓。

“爸～”羅梅看向本身的父親，本身教誨女兒，老父親老是出來禁止。

淡淡愁緒在他的歌聲中傳出。

他年紀大了，聽力這些年降落了很多，隻要全神灌輸才氣聽清那歌詞。

“瀟瀟，再給姥爺放一遍，把聲調子大一點。”說完，又起家去拿來了紙和筆。

看著女兒對勁的小模樣，不由瞪了她一眼，但麵對本身的老母親，隻能笑容相迎。

羅鴻禧搖著頭：“當年我尋求你姥姥的時候，寫的情書就很多，如果放到現在豈不是也算舔狗。”