葉西寸頭也不轉的點點頭。

那校區這一次的批課就真的完了！

不然你批了半天課，成果出來的點擊率就這麼些，還批個甚麼？

不過這還是運氣好的，如果他“一不謹慎”錯過了鄭主任的視野和重視，冇有教案直接下台，還把課講砸了？

“加油！”

這就是我葉西寸的第一堂課了？

走時，昂首挺胸，氣度軒昂。

葉西寸看著這小我實在不舒暢，本身要如何安排是本身的事，有你管的著？

笑話，除了經曆豐富的教員，誰做獲得？

想到這，走在葉西寸前麵的這個教員臉上一笑，不過背對著葉西寸，葉西寸對此一無所知。

葉西寸上課去的課堂離辦公室倒是不遠。

平時倒不見他體貼本身，每天牆頭草。

正背對著門和阿誰辦理人扳談的鄭度，見門外撒出去的陽光被暗影蓋了一下，就和辦理人稍說了幾句就轉回了身子，表示能夠隻要和葉西寸最後確認一下就開端了。

最關頭的是，上課過程中，門生的反應順著本身的思路走還好，如果出了點小不對，還得有備選計劃把課程方神馳回引，豈有這麼輕易？

也恰是葉西寸的這個姿式，帶路人的側身，估計鄭度的焦急，恰好讓包含一邊坐著等批課的教員都冇重視到葉西寸這傢夥壓根冇帶教案，乃至連課本和文獻都冇帶！

這是葉教員人生第一堂課，豈能不走出本身的氣度？