四周的教員們都嘖嘖群情起來。

教員們在馮慶芬的辦公桌旁站了一個圈，圍住了他。

每小我都想見證一下古蹟的產生。

王曉鴿晃晃腦袋，心想，不管如何，這都是一件功德兒，本身還是接著改卷子吧，等明天見了馮慶芬教員再和他說這件事。

“阿誰，我明天早晨改卷子，碰到個奇特的功德兒，跟你說一聲吧。”王曉鴿說道。

王曉鴿再遐想到馮超的作文俄然獲得天下中門生作文大賽一等獎的事件，當時候，人們都在傳言馮超是腦筋俄然開了竅，人一下子變聰明瞭。

總之，教員們都是衝動不已。

馮慶芬的辦公室。

“馮教員，建議你儘快把語文也改出來吧，看看馮超的語文是不是也能拿滿分。”英語教員說道。

馮慶芬點點頭：“我已經決定，等監考結束就回辦公室改卷子，先把馮超的試卷改出來看看。我以為，他其他科目既然都拿了滿分，語文必然也不會例外的。”

“王誠懇家呀，這是祖墳冒青煙了！一個女兒一個兒子，都這麼出息，真是妒忌死人哪！”地理教員說道。

“哈哈！那是因為我們其他科目標教員也都碰到了一樣的環境，就目前已經修改出來的成績來講，汗青、政治、地理、心機衛生另有英語，馮超都拿了滿分！”馮慶芬大笑著說道。

其一，如果是以偷了試卷答案甚麼的編製作弊，如果馮超真的還像之前那麼差勁兒，就是把各科答案全給他，他也不成能考滿分！因為此次的測驗監考還是很嚴格的，底子不成能將偷來的答案拿到考場上抄，那一準會被逮住的！

月朔的其他幾個教員也都跟了疇昔。

這就申明，這卷子是馮超本身做的。

統統解答題的解題步調都跟答案不一樣，究竟上，馮超的演算法更簡練瞭然，比答案要簡樸多了。

大師都曉得，年級越高，學的知識便越是龐大，小學一二年級的時候，城裡的孩子動不動的就能考雙百分，可到了五六年級，想考滿分已經非常難了。到了初中二年級往上，滿分就更加的難考。

在馮慶芬改卷子的過程裡，四周的人都是瞪大了眼睛看著馮慶芬的筆尖在試捲上閒逛著。

“真是開竅了啊！這下好了，我們月朔一班一下子出了兩個尖子生，等中考的時候，冇準能夠跟縣城的城關中學較較量比試一下成績了。”心機衛生教員說。

在馮莊鄉中如許的村落塾校，甭管哪門課程更是幾輩子也甭想出個考滿分的尖子生。