“幾位教員辛苦了。”謝友生與鐘有道他們酬酢著。他一眼便看到了被晾在桌子中間的那兩篇稿子。

他們讀每一篇文章都非常的當真，讀得很慢，很細，極力發明每篇文章統統的閃光點和不敷之處。

“呀！鐘教員，這兩篇稿子如何被挑出來了？”

他看到了以張麗香名義寫的文章。

“看不出來啊！對方粉飾得很好。不過，我以為，這篇和剛纔那篇有點像是出自同一小我的手筆，文筆氣勢固然寫作者在極力粉飾，可還是能夠從細節上看出一些蛛絲馬跡來。”鐘有道說道。

大師圍過來看看郵戳，發明兩封信收回來的時候相隔不過一個多小時。

“另一個呢？”鐘有道問。

鐘有道微微一笑，喝了口茶，先不說話，冷靜地看了謝友生一會兒。他在察看謝友生，這找妙手代筆撰文插手中門生作文大賽的事情，會不會就是謝友生監守自盜，本身做出來的？

“小謝啊！莫非你冇有發明這兩篇參賽作品存在題目嗎？”鐘有道慢悠悠說道。

謝友生笑：“鐘教員，實在，剛發明這兩個寶貝的時候，我們也是很震驚的，也有些思疑它有題目，但是，當我們看了作者的地點後，就再冇有半點思疑了。”

第二條：作批評分滿分100分，評委為每篇參賽作品交叉評分，評分不在文章頁麵呈現，由評委在專門的作品打分表上打分，四位評委全數評分結束，由專門的事情職員在評委監督下將每篇作品的得分相加除以4，得出其均勻得分，這就是該文終究得分。遵循得分的凹凸擺列統統文章，並據此停止評獎。

王中嶽就將馮超那篇文章揚了揚：“這篇文章不像是初中生的文筆，倒像是某位小品文大師的手筆，是不是事情職員搞錯了，把不相乾的文章混出去了呢？”

鐘有道他們用了整整一個上午，纔給這一百篇參賽作文打好了分。

上午9點半擺佈，王中嶽起首讀到了馮超的那篇參賽征文。

大師持續乾活兒。

在開端評獎之前，鐘有道先宣佈了評獎的法則：

鐘有道皺了皺眉：“鐵軍，也不能隨便就說人家是代筆的，如許也不好。”

“我以為中嶽說得有事理，這兩篇文章八成是一小我寫，然後用了兩小我的名字投了過來，信封還在嗎？能夠看看郵戳上的時候，更能申明題目。”張翼也說。

謝友生被鐘有道看得發毛。

他倆也認同鐘有道的闡發，以為兩篇文出自同一小我的手筆，這充分辯明，這兩個參賽者用了分歧法合作手腕。