話說，這個國人愛紮堆，愛湊熱烈，到了這個時空也冇變嘛！

“是不是食堂的早餐出了甚麼題目了？我班裡好幾個門生都告假去校外看病了。”

王曉偉暗罵了一句，又輸上了老張的號碼，就好似一開端哭著求著減少數量的不是本身似的。

他終究還是上了訊息……

“《飄邈》30一本，免列隊了啊！就這麼一本，先到先……”

固然陳靜筠還是那副要死不活的模樣，但是笑容卻越來越多了。

一時候，四個教員又去彆的班級開端體味環境。

“啊，這是賣書啊？不是有甚麼活動？”

比如同屬五中的教員王江。

流程簡樸得很。

校長立即召開了告急集會。

“立即給我體味詳情！”

食品安然！孩子們的身材安康！

必須上報。

很多《飄邈》的狂熱粉，乃至直接跟公司請了半天的假。

大媽較著一愣神，猜疑的看了一眼事情職員，嘚嘞，這位又是湊熱烈的。

回周城！

“不曉得你在這列隊？彆蒙我了，有甚麼功德還不能說？”

世人意動，成果剛要掏錢，就被一個年青人給買走了。

走了可惜，買了以後轉手賣掉好了！

“我班裡也有這個環境。”

麵對的風暴無疑是更大的。

半天假改成一天的假吧！

“啊！你班裡也是這類環境？我班裡也有幾個門生拉肚子，一早我就準了假，讓他們出去看病了！”

頓時感覺事情大條了。

校長看了一眼在坐的諸位教員，發言了。

隻是，你們不提早籌議好！

看著那排成了一條長龍，都冷靜得決定了。

“王教員，也身材不適？”

單是孩子們的安然，就讓這一世人，心中發慌了。

對新興文明的接管程度，對正版消耗的精確熟諳。

誰知大媽拿到書以後，立即做出了一個令他們瞠目結舌的決定。

你說你就更過分了！

付款，給書，拿書走人。

明兒回家！

人們列隊排得更主動了。

另一個教員聞言，似是擔憂孩子們的身材，頓時站了起來。

一樣的，大媽的行動卻也帶給了很多本來就不是買書，純屬湊熱烈的人們以開導。

副校長擦了一把額頭上的汗。

第二遍，仍然正在通話中。

一個帶著眼鏡的教員，出言問。

大學？直接曠了好了，請個毛假。

“行，你此人不講究，我也排。”

第一遍，正在通話中。

這的確要悔怨！

這倒讓兩位事情職員愣了一下。