“這篇文章讓我感到此生不悔入中原，來生還做蒔花人。”

“就因為一篇高考作文，就要特招嗎？比來十年來彷彿都冇有如許的先例！”

“我錯了，我麵壁思過，我謄寫《滕王閣序》一百遍，求你們不要再噴我了……”

如果有人瞥見這一幕，必然會大為震驚。

“《滕王閣序》絕對是天賦之作，七非常當之無愧！”

“這裡，我向《滕王閣序》報歉。”

哪怕是初中畢業，讀這篇文章也能感遭到筆墨之美。

“樓上的，我現在提著棍子，滿街在找小鬼子！”

“《赤兔之死》和這篇《滕王閣序》一比，那真是渣滓的不能再渣滓了！”

“我就說讓槍彈飛一會兒吧，鐵拳必須出來報歉！”

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“對啊，高考這麼嚴厲的事情，如何能夠等閒作弊！”

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“讀了《滕王閣序》，我才發明本來小醜是我本身！”

“我為了蹭熱度，毫無底線，我向《滕王閣序》報歉，我去街上找一百個小鬼子，狠狠地打一頓，求大師放過我吧……”

他連續將《滕王閣序》讀了十幾遍後，寂然的坐在椅子上。

有人醉心於“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。”之美。

這一番話，也引發了其他教員的附和。

與此同時，華清大學文學院，一眾帶領、教員，連夜召開視頻集會。

……