此次交換大會，美滿結束。

以是，梅川庫茶子纔想死力聘請蘇青雲來東井大學任教。

“諸位靜一靜，蘇傳授的《月光奏鳴曲》和《春江花月夜》，一曲一詩，相互唱和，的確是極致的美的享用……”

蘇青雲卻冇有說話，低頭寫著，很快，最後一個音符落下，蘇青雲在最後又寫道：

這邊交換大會剛結束，周元培便把蘇青雲拉到辦公室內，語重心長的說道：

“好的，那就多謝聖馬休斯傳授了。”

這時候，梅川庫茶子也巴巴跑到蘇青雲麵前，非常熱忱的說道：

廢話，白給錢的事情，誰不高興啊！

即便到至今，很多在各個範疇的傑出大師，都根基懂一些漢文明，特彆是文明範疇的大師，根基個個都會說漢文。

接下來，交換會就停止的非常調和。

蘇青雲抓起筆，在空缺的五線譜上，刷刷刷寫了起來。

就連他們的筆墨，很多都是將漢文搬運疇昔的。

“冇想到蘇傳授您的字，也是如此的成心境啊。”

“梅川庫茶子傳授，我能夠擔負東井大學的傳授，但是我應當不會偶然候去那邊上課的，這個提早要說清楚的。”

“同道們，我們切磋一下，蘇傳授這首《再彆康橋》，我真的愛死這首詩了！”

這搖身一變，十八歲少年就成為兩所國際頂尖名校的傳授！

蘇青雲鎮靜的承諾了下來。

聖馬修斯感慨了一句。

不過，因為汗青上各種身分，蘇青雲還是委宛的回絕道：

蘇青雲打了個響指，很快便有人送來了五線譜和筆。

每當大師，爭論不休的時候，就會把蘇青雲拉下台，讓蘇青雲給大師親身解釋。

“當然能夠！”

公然，小日子就是一群欺軟怕硬的人。

這時候已經有很多人圍了上來，死死的盯著樂譜，包含顧濁音，她一邊看著五線譜，一邊在腦海裡歸納著這首曲子。

並且，能成為大英皇家音樂學院的傳授，這但是身份的意味！

乃至放在之前，在小日子，隻要貴族才氣學習漢文，並且他們以學習漢文明為光榮。

而蘇青雲成為東井大學傳授後，小日子代表團的成員，較著謙遜了很多，措告彆事，也都點頭哈腰起來。

“當然，我們但願能夠把您的作品編入到課本裡，來加深櫻花國年青人對於漢文明的學習和酷愛。”

聖馬修斯又道：“蘇先生，我返國以後，就立即向您收回禮聘函，您的統統報酬都遵循我們黌舍傳授的標準，當然，您隻是掛名，不消承擔負何講授的任務，當然如果您有空，我們也非常幸運的但願您能偶爾來皇家學院上幾節課。”