大師交頭接耳一番後，得出一個結論，葉晨早上出來腦袋被門夾了，他說的人名字他們一個都冇傳聞過。

“明朝《水滸傳》以章回體，口語文為主，白話文為輔，開端有同一的外號，與一個個汗青典故連絡，對後代武俠小說影響甚大...”

七分鐘後，葉晨和王石踩著鈴聲殺進了第三講授樓的某間課堂。

感受床邊護欄被人拍的直震驚，葉晨迷含混糊起家，揉了揉仍然脹痛的腦袋，微眯著將眼睛展開了一條縫，一張肥胖油膩的臉映入麵前，讓他還未復甦的腦袋復甦了幾分。

葉晨被中間石頭的俄然行動了一跳，暗罵一句“神經病”，心中卻悄悄迷惑金庸、古龍、梁羽生這三大師的浩繁典範作品如何冇有一小我提出來。

“韓非子《五蠡》中提出‘儒以文亂法，俠以武犯禁‘，........”

“晨子，快起啦！”

“叫個錘子，要不是你小子冒死灌我，我能如許？”葉晨揉了揉發脹的腦袋，非常難受，瞪著石頭，冇好氣說道。

葉晨站起家來，帶著幾分不屑說道，要不是在講堂上，他都要把三大師的作品一一抖出來，說道說道。。

“都吵個錘子，還珠樓主的《蜀山劍俠傳》纔是典範中的戰役機，不平來辯！”葉晨中間的石頭坐在前麵，彷彿很衝動似得一竄站起來，大手一揮，目視全場，很有指導江山的意義。

“古龍是哪位武俠小說家？我如何聽都冇傳聞過？”

“許教員，我不同意您剛纔講課的觀點，還珠樓主的《蜀山劍俠傳》隻是舊派武俠小說的一個頂峰，而後代的梁羽生、古龍、金庸三大師初創了新派武俠小說的亂世，特彆是金庸的小說，聞名國表裡。”

“近代以白羽的《十二款項鏢》、平江不肖生的《江湖奇俠傳》、還珠樓主《蜀山劍俠傳》為代表，武俠小說根基成型。“

課堂裡的世人你一言我一語，一下子鬧鬨哄的，課堂彷彿成了一個菜市場。

“鐵定是腦筋喝壞掉了，你看，像丟了魂了似的！“中間的石頭跟著打趣，固然感遭到葉晨明天有些非常，卻覺得是對方明天的酒勁還冇完整緩過來，以是冇放心上。

真是奇特啊！

這更年期婦女的特性是，每次上課必點名，偶然候全班一個一個點到，偶然候嫌累就抽查點名，一旦曠課，就意味著你這門課的成績要比彆人低上很多。如果曠課兩次，不得了，那你就不消來上課了，直接把你這門課判極刑，記為分歧格，任憑你磨破嘴皮子，哭爹喊娘，也不想這位更年期婦女妙部下包涵。