(明天真是個不幸的日子，電腦進水燒壞黑屏，碼好的稿子也取消了，唉，要性命啊，本來是兩更，隻能用手機碼出一更來了。抱愧包涵，求訂閱打弄月票!)(未完待續。)

“感謝”

這是長運村那些孩子們給他寄過來的信。

葉晨回想著那段日子，會心一笑，持續翻閱著冇看完的信。

輕風緩緩，翠綠的竹林收回‘沙沙’的聲響，隨風輕擺，搖出一片特有的風韻。

“我們前次問蘇教員說教員你在那裡，蘇教員說。你在魔都。我也不曉得魔都是甚麼處所，是個很大的處所吧，應當比我們鎮子大。

他厥後打電話給蘇月，確認孩子們收到了。

葉晨一字一句地看了門生信上的內容，內心有些堵，眉頭微皺。

“嗯。”劈麵悄悄地嗯了一聲。

自從他從客歲十一月分開長運村徐小學後，因為事情太多，公司也剛建立不久，正處於關頭生長期，冇時候，他就冇再去過看過這些孩子們了。

“葉教員，你曉得嗎？蘇教員有一次講數學課在講堂上俄然暈倒了，還流了鼻血，我們當時都嚇得都哭了，厥後蘇教員被我們扶起來，過了一會就醒來了。她說她冇事，隻是有些累罷了，並且不讓我們擔憂。葉教員你快返來吧，幫幫蘇教員，我們都曉得蘇教員一小我教我們很辛苦，我們會很乖的.....”

在竹園四棟，這棟小樓的四周竹林裡，一大一小兩個身影，正尖著嗓子，練習戲曲，恰是趙文玉和虎蛋這兩人。

當初，他專門辦了一個作文小組和書法小組，孩子們除了幫家裡下地乾活，都在課堂裡寫作文和練羊毫字。每次從縣城買書返來，都會帶一些啤酒蓋裡的那層軟皮，做成一串沙包。村莊殺雞了，他還會用雞毛做毽子，乃至還會被女孩們一起拉著踢毽子，他踢得很糟糕，女孩們笑容純真，男孩們則瞎起鬨，說葉教員你咋上山爬樹那麼短長踢毽子就這麼不咋的啊。而跳皮筋的時候更是了局慘痛，男孩們更是一點不包涵麵的笑得打滾，這些畫麵，很純真很誇姣。??實在，在偏僻山村教書並不輕易，不是教好講義上的東西就萬事大吉，有幾個皮孩子很犟，葉晨不是冇有煩躁乃至是暴躁的時候，加上餬口講授前提艱苦，危樓、課桌冇有完整的，等等。信賴很多插手山區支教的城裡人一開端都懷著炙熱的抱負前去，但被艱苦餬口一點一點消逝的人不在少數，乃至能夠說很多孩子不打就底子不會聽話，很多事磨破嘴皮講事理，冇用的，總會如許那樣的鴻溝和隔閡。但葉晨從冇有在臉上表示出來，他也是山裡孩子出身，他有信心把這些山區的孩子帶好。厥後孩子們承認了他，他偶爾去一些門生的家裡蹭頓最簡樸家常的飯菜，和村民們拚一下酒聊一下家常，和孩子們講講內裡大千天下別緻的東西，每當孩子們聽到這些，總問這問那，對內裡充滿了獵奇。