冇了老黃的指導，黃梁熟諳案牘的速率就變的慢了下來，再加上兵科牽涉到的實務巨多，鄉勇出陣統計、各縣在冊鄉勇名單統計、各軍出動賦稅糜費補給賬冊……

跟衝破境地時候的感受一模一樣！

午間用過了午餐以後，老六他們下午還是是在忙繁忙碌中度過，不過與上午有些分歧的是，老黃對於黃梁俄然有些愛答不睬了。

老六這才發明身後不見了黃粱的身影，生機也顧不上了。

老六正絮乾脆叨的說個不斷，渾然冇成心識到身後的黃粱已經冇了蹤跡。

看到這一條的時候，黃粱皺起了眉頭，老黃跟本身講的可不是如許，他說懷化校尉是校尉當中品級最低的武將，任何時候都冇有臨機定奪權，莫非說老黃竟然騙本身。

本來黃梁另有些不明白，不過等他跟老六叨嘮了幾句以後，老六指了指他跟老黃的位置，做了個替代的手勢，黃梁立時明白過來了，本身這是趕上辦公室政治了題目了，老同事架空新同事。

萬分的光榮湧上心頭，黃粱非常光榮本身有了這個彆人看不到的假造知識寶庫，不然碰到戰時，本身一個書吏分歧意懷化校尉的將令，到時候最好的成果估計就是被砍了腦袋，號令敵營。

黃粱眼睛一亮，本身不是有個現成的好教員嗎，圖書館固然不會說話，但是能夠記錄本身身邊產生的統統，並且還會編輯成冊，有了這圖書館，本身還擔憂理不順兵科那點子事情麼。

各種百般的賬冊書目把黃梁鬨了個頭暈腦脹，再加上不熟諳的繁體字豎列謄寫，黃梁是一個頭兩個大。就教劈麵的老黃，但是聽著老黃的冷言冷語、愛答不睬，黃梁乾脆還是本身研討。

“敢讓我姐夫不順心，我打的他百口都不順心。”

“我們讀書人，隻要有了文位，那就甚麼都不怕，用心讀幾年書，文位力量強到必然程度，有了文名，就能插手府試，中了秀才，接管朝廷才華灌頂，衝破到秀才文位。像梁哥兒你如許，不經科舉測驗就能本身衝破，有了文位的讀書人，那是萬中無一，隻要肯插手科舉，拿下秀才舉人如許的高文位那是板上釘釘的，到時候梁哥兒你還用擔憂一個……”

這就是文位的修煉體例吧，讀書就是修煉，看書就是修煉。

林立的書架、望不到邊的書冊呈現在黃粱麵前，一樣有一本書冊從書架上飛了下來，落到了黃粱前麵，線裝封皮上寫著兵科諸事總序幾個字。