從某種意義上來講，王陽明纔是蘇文在文道之上的第一個教員。

提及來。蘇文固然與王陽明大學士乃是初見，但實在他與對方有著極深的淵源。

書舍中頓時一片嘩然，倒不是這些學子以為蘇文在誇大其詞，而是一種對於蘇文的敬佩和震驚。

自百草院藥圃分開以後，蘇文還冇有來得及學習藥理知識，也尚未再見兩位半聖師尊，乃至連蘇雨和皓馬的身影都冇有看到，便在院鐘的急鳴聲中，來到了最大的那間書舍。

除了15歲的時候仰仗一首《蔽月山房》奪得文位以外，王陽明還締造過無數的古蹟。

何況此時台上那先生籌辦要講的內容，應當是史學的部分，蘇文熟讀史記，對整小我族汗青瞭若指掌，又那裡用得著再仔諦聽講？

這是蘇文來到鴻鳴書院以後所上的第一堂課，也是堂中教員所講的第一句話。

此時見到這麼一個具有非常傳奇的人物，對本身人生有側嚴峻影響的精力導師，就這麼活生生地呈現在麵前，蘇文又豈能不為之震驚？

“以銅為鏡，能夠正衣冠；以史為鏡，能夠知興替；以報酬鏡，能夠明得失，有此三鏡，可防己過。”

本來在書院的藏書閣中，竟藏有司馬遷所著之《史記》的完整版！

王陽明臉上的笑意更加溫暖了一些，他深深地看了蘇文一眼，這纔將目光掃向整間書舍，笑道：“我曉得大師心中或許都有不異的迷惑，既然先前那位同窗提到了《史記》，那麼我們便無妨先從《史記》上來講一說。”

“起首各位便必必要曉得，在數百年之前，這片大陸的真正主宰，並不是我們人類，而是魔族，曾多少時我們人族的最大仇敵也不是妖蠻，而是魔族。”

這類淵源不是說兩人在經曆過往中有過交集，而更像是一種精力層麵上的相同和交叉。

即便是當年那最讓他頭疼的數學學科，也被蘇文生生用背誦題庫的體例給輕鬆化解了。

台上的王陽明侃侃而談，而台下的一應學子都打起了十二分的精力，恐怕聽漏了一字一言，至於蘇文，則跟著王陽明的那溫暖之音，彷彿徘徊於汗青長河的波瀾壯闊當中，化為了一粒細細的灰塵，隨風飄零……

蘇文一愣，頓時明白了王陽明的意義，神采微凜。躬身道：“確未曾有。門生受教了。”

“而魔族的存在，則是這份汗青書卷中，所最不能缺失的一部分。”

蘇文之以是神采寂然，並不是因為台上先生所講的內容。而是因為他這小我。