相聲的前綴固然是“說”，但也是需求演出的，封寒長得有點帥，天生就冇那麼大的喜感，怕是想要通過一些風趣的說話和行動把觀眾逗樂很難。

朱佩琪，“我傳聞，這是一種新型的笑劇演出情勢，隻需求兩人站在台上，上嘴皮碰下嘴皮，就能把人逗笑。”

兩人下台後，先是鞠了一躬，獲得稀稀落落的掌聲後，演出正式開端~

前一個節目是封寒本來的班長路橋，冇想到吉他彈唱《童年》的機遇落在他頭上了，還真挺不錯的，封寒說的是那吉他。

“現在唱的這首歌是你的吧？”

喬致：“誒，佩琪，你曉得相聲是甚麼嗎？”

以是選來選去，連絡黌舍內裡偶爾會呈現的小地痞找門生“乞貸”征象，封寒重現創作瞭如許一篇《我是玄色會》。

台上的安插是兩個話筒，一張桌子，郭謙教員在桌子內裡，封寒站在桌子內裡，也都是遵循封寒的要求安插的。

“哦，”郭教員低聲道，“冇想到你年紀悄悄，情債很挺多~”

不過郭於的相聲很多都三俗，分歧適在這類寂靜厲穆歡慶的場合說，甚麼《托妻獻子》，封寒跟郭謙教員講這個，能把他班主任另有郭師母氣死。

兩人相視一笑。

喬致：“上麵，是本次除夕聯歡晚會的壓軸節目，相聲演出《我是玄色會》！”

當然，作為觀眾，你想兩場全都賞識是能夠的，以是台下的觀眾除了高二師生及其部分炊屬外，另有部分高一門生，把大會堂擠的滿滿鐺鐺的，過道上站滿了人，就差賣吊票了。

比如整年級有十幾個想要唱《童年》的，那麼選出一個唱的最好的，要麼就隻能大師合唱了。

他感覺郭教員應當也冇題目，很多台詞都是他創作的，更何況他是捧哏，台詞量要少很多。

“我感覺有需求跟之前下台的演出連絡起來。”

7點鐘開端的聯歡演出，直到10點鐘，觀眾們的熱忱都將近消磨殆儘了，這才輪到封寒和郭教員。

“甚麼時候才氣輪到我們啊？”郭教員擦了擦頭上的汗，背景有點熱。

郭教員嗬嗬了，“你無恥的模樣，很有我當年的風采~”

插手除夕聯歡演出的隻要高一高二的，至於高三的，嗬嗬，高三狗冇人權，滾歸去上自習去！

不過有些教員和家長聽到這個名字，都眉毛皺了起來，這個節目標名字，反動啊，該不會教壞好門生吧~

“對，《豪傑寞》，唱的不錯啊。”封寒聽了一下。