常傳授豎起大拇指，“真尿性！”

封寒跟曾樂心還看了一會兒，以示正視，此時封寒根基能夠鑒定，這就是他在圖書館看到的那隻東揚龍，這將會是海內恐龍化石發掘汗青上濃墨重彩的一筆，並將在東揚乃至全部婺城掀起一股恐龍高潮，恐怕此後這段時候，恐龍類玩具在本地會比國寶大熊貓更好賣一些。

好啊，明顯是你，竟然推給我！

或許是曾樂心感覺撒尿的時候衝出恐龍化石很有噱頭（槽點），以是決定儲存這個點，但是明顯，讓她堂堂城主大人充當這個便利的角色很不便利，因而封寒被她推了出來，快來看啊，就是這貨一泡把恐龍化石衝出來的！

“為甚麼啊？”這麼好的露臉機遇。

曾老一邊洗牌切瓜，一邊迷惑兒，“乾甚麼啊，如何連窗簾都拉上了，多黑啊~”

常喬已經帶了些人過來，都是他的部下或者門生，在本地警方的幫部下，他們很快就熱火朝天的乾了起來，化石暴露空中的部分也越來越大，比早晨看到更清楚，窺一斑而知滿身，這玩意兒失實不小。

封寒忙道，“那能不能給我打個碼啊？”

顛末常傳授的開端探測，這具化石非常完整而龐大，起碼有十幾米長，恐怕要挖上一個月擺佈，曾樂心讓本地鎮長把農夫的補償事情搞好，不要讓大師有甚麼衝突情感。

曾樂心頓時推出封寒，“是這位同窗，他在便利的時候衝出來的。”

封寒聳聳肩，“當然是猜的了，已知的恐龍化石首要就是侏羅紀和白堊紀的，這兩個期間的恐龍最為繁多也最為強大，三疊紀的太少了，在這裡呈現的能夠性不大。”

鎮長第一次打仗城主這麼大的人物，哈著腰道，“如何會有衝突情感呢，傳聞我們這片出了龍，大師都感覺名譽呢，還問要不要幫手，他們能夠免費幫著挖！”

他帶的那幾名同窗全都愣住了，200分！這要如何考才氣考到200分啊！

常喬忙打起嗬嗬，“那甚麼，我有點熱，小劉，給我拿杯水，哈哈~”兩百分，好難堪啊~

“那你憑甚麼說這隻恐龍是白堊紀的，而不是侏羅紀和三疊紀的呢？”門生反問，彷彿有點不爽封寒在傳授麵前顯擺。

常喬有些不測的看了封寒一眼，“小同窗還冇走啊，你對恐龍也有研討？”

“好，歸去就給你寫，你明天來取吧。”

常喬點點頭，“小同窗闡發的頭頭是道，明顯是真對恐龍有研討，如果將來考大學，能夠考慮我們楊州大學古生物係，但是，我們做研討不能拍腦袋隨便猜，在冇有做檢測之前，我冇法鑒定這隻恐龍的年代，我們還是交給專業儀器來鑒定吧。”