“如何回事？文符孕育不是非要‘共鳴之文’‘身臨其境’以及‘心道’和‘機遇’嗎？這顏教員從未上過疆場，恐怕連用弓都不會，如何就自我孕育出‘弓’文符了？”

“這位將軍射獵可不是純真的為了春獵場的收益，更是為了揭示本身的高超技藝！騎馬迴旋而不追入包抄圈，拉滿弓矢卻不等閒發箭，欲以巧技服人，如此沉穩自傲的將軍形象，在過往的詩文歌賦中可未幾見啊！”一名教員唏噓讚歎著。

在看過前兩句後，眾教員紛繁讚歎，接著到了最首要的正戲非常。

“不！我要看完此詩！然後立即堵截與伏羲星鬥的聯絡！”沈教員在心中狂吼著，倉促忙忙看完最後四句。

沈教員終究看完此詩，俄然間明悟，放聲大笑喊道：“我明白了，我悟道了！哈哈哈哈！”

“中箭的雉雞俄然衝起，飛出百餘尺，申明此雉雞強健英勇，固然不竭掙紮，但仍然逃不脫滅亡，鮮血染紅了羽翎，白箭簇終究要了它的命，將軍隻用了一箭，就將這個雄渾的獵物支出囊中，一群奉迎他的軍吏將雉雞撿起來，這隻五彩斑斕的獵物毛羽混亂地墮在將軍的馬前，世人齊聲歡笑，將軍對勁洋洋！”

霍掌院微微一笑，多少年疇昔，他還是儲存著最原始的文民氣態，自大，對勁，又不喜好自吹自擂，他更喜好看到彆人對他追捧讚服。

這邊還在迷惑，其他幾位同僚也連續順次欣喜叫起來：“本來如此！本來如此！我悟了，我也頓悟了啊！”

傳授三級學士文戰文鬥的沈教員早就咬牙切齒了，他現在體內相稱難受，他神宮內的“弓”是第二枚自主孕育的文符，算起來已經有二十多年了，期間因為研讀諸多弓箭頌文，再加上在軍伍中的磨練，早就到了隨心所欲，冇法再高深一步的狀況。

這一聲喊，讓很多同僚紛繁側目，沈教員身上藍光斷斷續續閃動著，看他的神采是痛苦加上幸運，身材遭到激烈的折磨，但仍然不捨得與伏羲星鬥堵截聯絡，體內神宮正產生著不為人知的龐大竄改。

一幫人妒忌的無與倫比，恨不得抓住顏教員問個清楚，這究竟如何回事啊？你們究竟悟到了甚麼東西呀！說出來讓大師一起共鳴，一起增加文符也好啊！喂，彆幫襯著本身嗨呀！(未完待續)

“一驚，一滿，一勁，一加，這句詩文竟然如此逼真，將筆墨應用到了淋漓儘致的境地，歎兮。美兮，老朽竟然生出自愧不如的念想。哎，本年的學子當真妖孽。越來越強啊！”