台下世人不笑了。

常征：“這位同窗這個題目提的很好，我想這也是困擾著很多寫手的共同題目。接下來。我會說到綱領。有了綱領，就能很好的處理更新不出來的題目，隻要你充足勤奮的話。請看大螢幕。”

常征指了指白毛山豬。說：“山豬同窗，請把大螢幕上的筆墨大聲念出來，讓全班同窗都能聽到。不消站起來，坐著念就行了。”

“蒼教員，可我偶然會卡文，更不出來啊。如何破？”，一名作者問到。

培訓室火線的牆上掛著張螢幕，常征做的ppt講義投影到螢幕上。

常征俄然又笑了：“我敢說，其實在座的各位中絕大多數是和萌萌同窗一樣的設法。隻不過你們很虛假，而萌萌同窗很安然。你們能彆這麼虛假嗎？”

“嚴厲點，上課在呢。”，常征敲敲講台，提示同窗們重視聽講，不要交頭接耳。隨即他持續講課：“對傳統小說來講，三要素是：人物，情節。環境。在收集文門生長的過程中，人物仍然存在，情節漸成霸道，環境變成了設定，而另一個幽靈‘更新’悄無聲氣的登上了汗青的舞台，唱起了大戲。

常征一番慷慨激昂的動員發言，使作者學員們的大腦前額葉皮層主管鎮靜情感的部位遭到了必然刺激。人在情感亢奮的時候，更輕易與使他們產生亢奮情感的人產生共鳴。

……

“嘿嘿。”世人乾笑。

“這兩天我要教給大師的東西，就是如何把本身的作品賣出去，大賣特賣。在講寫作技能之前，我要特彆誇大一點，那就是更新。前人曰：苟日新，日日新，又日新。前人警告我們，要想成為大賢，那就得每天更新，更了再更，不間斷的更，更新的又多又快才氣成神。”

常征並非一出世就是個傑出的演說家，但他儘力在學習演說的技能。近當代國表裡聞名帶領人的演講稿、演講現場視頻，脫口秀節目，包含評書、相聲，這些都是常征學習的質料。起首你得讓聽眾們嗨起來或者笑起來，你才氣把本身的思惟或者觀點更加深切的灌輸給他們。

每個作者學員的課桌上都擱著他們的名牌，名牌上印著他們的筆名。

風華網晚宴上的演講，常征帶有必然的自我表示和裝逼性子，當時《無窮可駭》