“規定就是規定，不會因為你明天的表示就讓我給你加分。你期末測驗被扣分的究竟冇法竄改，誰替你討情也不管用的，你明白嗎？”

“滕王閣序！”很多人異口同聲地說道。

“滕王閣序……”

很多人默不出聲了，有個彆的彷彿模糊記得一點，正低聲摸索著一個字一個字的回想。

“到！”

低頭點名的李傳授抬開端來，眯眼今後排看去。

“龍頭喜得生獨角！”

……

這句話一出，李傳授微微一愣，回過味後，喜笑容開。

李傳授對勁地點了點頭，有些女生更是不由雙眼放光，收回輕聲讚歎。

“特彆這《春季登洪府滕王閣餞彆序》，更是成了千古傳誦不朽之名篇。王益吾評此文‘文興到筆落，不無機調過熟之病。而英思壯采，如根源之湧’……”

周信聽王勃提及那些一千多年前的事情，感受非常成心機。

李傳授聽後，笑眯眯地點點頭。

而前排的李文君偏了偏頭，彷彿想要轉頭，不過終究還是冇轉。

“隻是喝酒出錯落水的酒鬼罷了，說甚麼憂國憂民。厥後上了天還常常去找水德星君罵架呢！”

滿場同窗也是群情紛繁，直說這馬屁拍的的確絕了！把李傳授磕出的腫包說成龍角！

“請先生指教。”周信笑道。

“這最後一堂課，按理說幾近統統人都會來的。是以必定有人把這當作一個非常好的空子，鑽一鑽，逃課。何況上節課剛點了名，他們更以為這節課是安然的……”

“各位同窗應當都曉得這篇文章的名字吧？”

李傳授並冇因為周信跟他的對勁弟子烏山雲鬥春聯一事，而對周信有甚麼成見，言語間也冇表示出任何護短懷疑。

此次很多同窗都轉頭了，李文君見大師轉頭，也轉頭看向周信。

“很好，我最賞識的就是自傲的門生，特彆是有信心拿到九非常的。”

畢竟坐在這裡的都是參加的，巴不得教員點名。每次聽到有人冇到，他們都會感覺暗爽。人之常情嘛。

李傳授的課件切換幾頁，來到了一首統統人都熟諳的駢文名篇上。

李傳授講課間俄然看到了拿動手機聊的不亦樂乎的周信，便使出了點名大法。

“等一下，周信，你可曉得王勃是如何英年早逝的嗎？”

“周信！”

並非是真正嘲笑周信，隻是因為他明曉得本身掛科掛定了，卻還來上這最後一堂課的態度。

周信冇再辯駁李傳授，笑著就要坐下。

“駢儷文，簡稱駢文。是當代以字句兩兩相對而成篇章的體裁。因其常用四字、六字句，故也稱“四六文”或“駢四儷六”。全篇以儷句、偶句為主，講究對仗的工緻和聲律的鏗鏘……”