我呆呆地看著敞亮潔淨的房間，一點歡樂都冇有，滿心的忐忑不安，我不曉得明天的衝突是不是我引發的，也不曉得主顧任會不會是以討厭我，更不曉得今後在這個新家如何餬口。但我曉得，顧南風不喜好我。

顧南風身後的房裡走出一名三十歲擺佈的女人，她穿戴清爽的薄荷綠連衣裙，看上去知書達理。

我將頭深深地埋了下去，不敢看顧南風一眼，我是偏僻鄉村來的孩子，現在又寄人籬下，隻能冷靜忍耐彆人的諷刺。

我被他罵的莫名其妙，委曲的眼淚簌簌下落，但卻不敢收回任何聲音。

顧南風不知甚麼時候返來的，他像是宣泄般用力關上房間的門，接著才發明屋裡坐著惶恐失措侷促不安的我。

我盯動手裡的文具盒發楞，這是陳教員幫我買的，上麵印著我做夢都想看的動畫片——葫蘆娃。

我在鄉村固然一向營養不良，看上去麵色慘白人很薄弱，但是我個子比較高，以是進了課堂後我自發地坐在靠後的位置。

前門俄然閃進一個熟諳的身影，我不由一怔，心想，如何跟他一個班……

我坐在椅子上深呼吸幾下，逼迫本身安靜下來，漸漸回想往昔，緩過神來時，才發明我的影象裡滿是捱打的場景，宋大成打我，我媽打我，偶然候還被高年級的同窗欺負，每次我都不敢放聲大哭，隻能捂著嘴暗自墮淚。

厥後，我才曉得，我此時的設法有多老練、多好笑。

我癟癟嘴，決定跟不鎮靜的往昔告彆。接著，又咧開嘴，忍不住笑了，城裡的孩子必定很有規矩很和睦，我非常等候開學，等候新的環境和新的同窗。

說完，她推開杵在門口的我，肝火沖沖地走了。

看的出來，阿誰十歲擺佈大小的孩子就是顧南風，白淨的像個小女孩，顧南風從小都是個都雅的孩子。而阿誰男的跟主顧任有幾分類似，應當是主顧任的哥哥。

“好”字還冇說出口，就傳來顧南風挖苦的聲音，“半個月前，來的是但是高中部教語文的李教員，那女人在這住了兩晚才走。”

接著，他很大力度地將我推了出去，然後用心大聲罵道：“臭不要臉的，躲在房裡做甚麼功德呢！”

聽她這麼說，我拿著文具盒的手僵住了，在宋家溝誰如果有這麼個文具盒，誰就是班上最對勁的人。但是，在城裡，這麼都雅的文具盒竟然是她們嘴裡的“土鱉”。

現在被餘菲菲當眾指出我的淺顯話很刺耳，我羞得滿臉通紅，不敢去看四周人嘲笑調侃的目光。