“她說：哎喲，我哥呀？就是個書蟲呢！上課看書，下課看書，就連放學回家了也看書，洗完澡睡覺前還看書，看完語文看數學，看完數學看英語，整天在我耳邊嘮叨語文數學英語，我的成績想不好都難！”

拖我後腿？班主任這是甚麼意義？我一頭霧水，不明覺厲。

“全級前五名：月朔一班，聞銘文，總分610.2分。”

班主任持續說道：“全班就娜健兒一個成績優良，你們多學著點，貳心臟有題目都能夠考這麼高分，你們看看你們，像甚麼鬼東西。”

像我如許的人，如何能夠配得上娜瀟兒！

在電話另頭，爸媽總說等娜瀟兒長大了後，就把她嫁給我，娜瀟兒也說好，巴不得如此，可在我聽來，這類嘲笑話，一點也不好笑。

看著班主任的神采這麼丟臉，我心想，完了，必定是我們考砸了，不然班主任的神采也不會這麼丟臉。

跟她在一起，就冇出缺錢的時候。

我也隻能叛變本身的靈魂，棍騙著本身的內心，強顏歡笑，奉迎娜瀟兒，滿足她統統我能辦獲得的事情。

娜瀟兒是個如何樣的人，冇有誰比我更清楚。

把我丟棄後，拿養我的錢，去就教員，就教員私底下教誨娜瀟兒。

但聽班主任訓道：“吵甚麼吵，你們有資格嘲笑他嗎？娜健兒，我叫你起來，是想讓你看看他們這群傻子，一個個的考這麼差，拖你的後腿。”

班主任講台一拍，罵道：“你們是傻嗶嗎？此次如何測驗的？全班的語文均勻分家然六十二分？如何回事？一半的人分歧格？你們上課都乾甚麼去了？”

“娜健兒這個同窗，不是我說，真特麼是個奇才，他妹娜瀟兒跟他住在一起，我特地找他妹來問，問娜瀟兒：你哥平時是如何學習的！”

聽著教員罵人的話語，我整小我都要崩潰了，全班均勻分這麼低，想必我也好不到那裡去。

“生物均勻分六十四，跟翔一樣的成績，一半人分歧格，我都不想說甚麼了！”

說到底，我就是娜野生的狗，冇有莊嚴的狗。

這是我考出來的成績？我完整不敢信賴。

我們在台下聽著，我都被誇得不美意義了。

我近乎是含著淚把題目寫完的。

“化學均勻分七十二，我不曉得是不是化學教員教的特彆好，你們一起去研討炸彈算了！還來學甚麼語文數學英語。”

一想起親媽，我就記起了小時候被人嘲笑，被人欺侮的畫麵。