我是至心把娜瀟兒當作本身的親mm來對待，冇有一點歪腦筋，滿腦筋隻想她好，我不曉得她是如何想我的，歸正隻要我對她好便能夠了。

我怕考不好，我怕娜瀟兒嘲笑我，我怕娜瀟兒不在乎我。

我摸了摸心口，做過手術的傷疤顯而易見，如同毛毛蟲的模樣。

直到上課前，組長把同窗們的功課都收了起來，在打鈴的前幾分鐘，將功課送去了辦公室。

娜瀟兒見我神情古怪，也是不由獵奇：“有個屁的乞丐？你發甚麼神斤？想亂來我呢？”

我上了初中，教員們的課程已經講了一大半了，我隻能轉頭去自學，不然完整跟不上學習的進度。

即便爸媽如何不喜好娜瀟兒，但她畢竟是爸媽的親生女兒，而我則是可有可無的養子。

我不苛求能考多好，也不苛求能拿到多少名次，給本身定的小目標就是，超越娜瀟兒的成績。

娜瀟兒見我當真了，便也收住了笑容，看了一眼我指的方向，蹙眉質疑道：“你是說那顆樹下嗎？哪來的乞丐？彆說乞丐了，連小我都冇有，我看是你在逗我玩纔對！”

我指著方纔的那顆大樹，不好氣道：“那顆樹下不是有個乞丐坐著嗎？你拉我疇昔乾甚麼？神斤病嗎？”

我坐在坐位上，拿著發下來的卷子，將統統題目過了一眼後，背脊驀地發涼，心想：完了！出的題滿是我不會的東西，這可如何辦？完了！完整完了！要考砸了！

還夢見了我在婚禮殿堂，娶了娜瀟兒。

回了出租屋。

也不曉得是甚麼時候，我隻感受身材的某個部位被她抓了抓，我想去拍開她的手，但身材卻不聽使喚，緊接著，冇多久，我就冇了認識，睡了疇昔。

那乞丐像是發了狂一樣，慘叫一聲，緊接著朝我撲來，我被嚇了一跳，下認識的後退了兩步，娜瀟兒也被我拉著退了兩步。

小學的時候，她可冇經曆過被人借功課抄的優勝感，現在經曆過了後，嘚瑟的像個小仙女，拉著我的手，朝著後排坐位走去。

他們必定會像我親媽一樣，無情的將我丟棄，隨便一丟，置之不顧。

我可冇有開打趣，那體驗，實在是太逼真，差點就把我嚇尿了，如何能夠跟她開打趣。

我明顯瞥見那棵樹下有個乞丐，為甚麼娜瀟兒卻說冇人，而手機拍出來的畫麵也冇有人，難不成阿誰乞丐不是人？而是鬼？

我將本身親眼所見的事情都跟她講了一遍，她聽了後，笑著摟住了我的肩膀，說我在開打趣，逗她玩。