琮琮一邊玩小火車一邊隨口背誦：“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故裡。”

琮琮昂首，清脆地說：“因為弟弟是玉輪！”

固然琮琮一教就會，但是微微感覺小孩子會健忘，因而第二天又教了一遍。第三天，微微持續給他複習：“床前明月光……”

被趕出版房的爸爸走到兒子身邊坐下，看手裡的書，微微買的――《發矇詩詞一百首》，內裡選的都是很簡樸朗朗上口的。肖奈翻了翻，把書扔在一邊，把兒子抱過來，信手拈來一首教他――

園長提早查驗節目質量，對琮琮背詩很對勁，教員見園長喜好，持續獻寶：“他還懂這首詩是甚麼意義。”

小琮琮糾結了。或人涓滴不以欺負兒子為恥，對勁地摸摸他的小腦袋：“今後不要欺負爸爸的老婆。”

琮琮堆著積木，奶聲奶氣非常必定地答覆：“床前的弟弟冇有穿衣服和褲褲！”

被兒子鄙夷的微微淚奔去書房找老公，把手裡的詩集摔給他：“你去教吧，你家的基因太欺負人了……”

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仍然是李白大大的詩，詩名叫《經亂離後天恩流夜郎憶舊遊書懷贈江夏韋太守良宰》……詩名長，全詩更長……

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微微教明琮背詩。

“會背甚麼詩？”

教員汗：“那琮琮最喜好甚麼詩呢？”

琮琮嚴厲地問：“媽媽，你隻會這一首詩嗎？爺爺和奶奶會很多首。”

番外五

琮琮扭頭：“都會。”

教員茫然ing：你在說啥東東……

幼兒園的王教員非常喜好琮琮，逗他說話：“琮琮會背詩嗎？”

園長……咳，阿誰王教員……

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“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故裡。”

教員冇想到他背得這麼流利，欣喜地問：“琮琮為甚麼喜好這首詩啊？”

教員淚奔了，明顯明天問他他還說是月光照在床前的啊！如何俄然變成限定級答案了呢？！

哎，教員啊……他們姓肖的從大到小，都冷不丁會變殺手……

哥哥弟弟之床前明月光

教員……

“天上白玉京，五樓十二城……”

琮琮：“會。”

微微慚愧：“媽媽是理科生……叫你爸爸來教你……”

很快幼兒園要開家長會，教員們要編節目，向家長們揭示講授服從。王教員報的節目是肖寶寶背詩。