可彆說作者勤奮，作者隻是不想前期太忙，有的時候怠惰也能催生出所謂的假勤奮，這倒是真的。

然後教誨員又拿起本身的手機在朋友圈發了一條動靜，“近期有欺騙分子盜取門生的賬號，在朋友之間棍騙財帛，請各位同窗進步警戒！傷害就在我們身邊，牢記要細心旁觀！”

不過這個男生宿舍的女阿姨辦理的還是挺賣力的，還特地追上來問我說是不是門生。一開端還迷惑呢，覺得叫的不是我，到厥後我又深思了一下，等一等，看看環境好了。

第三個視頻，隻拍到教誨員叫阿峰打120那邊便能夠停止了

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因而我又掉頭籌辦重新出去一趟。

阿瘋因而打了一下朋友的電話，“啊，那小我不是你嗎？”

期末測驗頓時就要到了呢，宿舍終究有了嚴峻的感受。固然是這麼說，不過是因為很多人之前積存的那些水課的測驗都冇有搞，導致現在壓力很大。

就比如說像我這類小萌新，這內裡的辦理員就來勸我當騎自行車的，不過我表示並不諳練騎自行車的體例，以是回絕了。因為這個貨的風險也很大，萬一下雨的話，地滑倒在地上，你能夠就要賠一車的外賣。

這不廢話嗎？現在要1月了，但12月13號就考了，好吧。前麵幾集我就說過作者實在是一個很乾脆利落的人，早就和老唐聯手搞定了這個鬼東西。

總算是把這個東西搞好了，現在就等老唐把他的阿誰學習視頻給刷完，然後一起用心搞這個。前期還需求拍起碼4個鏡頭的視頻，實在還是蠻頭疼的。

不得不說真的是把謹慎闡揚到了極致，看來能當安然西席的還是有點水準的。

那麼這也就意味著，必須得對案牘以及鏡頭停止點竄，目前為止有兩套計劃:因為我們的視頻一包含了兩個知識點，以是隻需求再來一個視頻就能湊夠三個板塊。這也就意味著第二個視頻和第三個視頻我們隻能選一個，並且還要考慮他們之間的劇情連接乾係。

以後教員又去把門生叫過來跟他覈實這件事的環境，然後就得知了門生的電話號碼公然不是他本身的，用戶上寫的實在是彆人的名字。這也就意味著彆人犯了甚麼事情，能夠他這裡會有題目。

第一個視頻:在阿瘋收到彆人的二維碼的時候，教誨員呈現在阿瘋的身邊，抓住了阿瘋的手，“這類莫名其妙的付款要求，阿瘋你要保持警戒啊，從速用其他的可靠體例聯絡一下你的阿誰朋友。”