我盯著螢幕終究給我逮到一個機遇去做公益活動了。我從南區4棟疾走向北區4棟。給我弄得滿頭大汗，和我一起事情的另有另一小我，成果這個公益活動就靠我們兩小我又是拉，又是洗，又是扯……如何完成個任務就這麼難呢……

並且工期彷彿還挺急的。另一邊我的太極拳練習還冇有定命，真的，現在的時候真的是非常的忙，事情底子做不完。並且太極拳練習偶然候還會與課程牴觸，如果我插手了練習的話，今後社團有冇偶然候插手那又是另一回事了，以是我還是有點躊躇的。

而我當時非常正啊，這得益於了教我那政治的教員，我就非常看起這類為了好處而插手團的人，莫非入團不是為了為了群眾，為了公理嗎……

簡樸的複習一下入團的法則，起首也要交保舉書，另有一乾字入團申請書，包含各項中國首要思惟。

“文學和藝術是不會牴觸的。”

歸正當時候入團挺輕易的但我回絕了統統人都罵我不睬智，說我蠢，也有很多人笑我，直至現在我回想起那件事我還是想笑，但阿誰笑不但是笑本身。

……然後我們又去問一下彆的學天生果還真的是7點開端差一點我就要早退了。如此報酬真是讓我受寵若驚。

通過測試以掉隊入到入團主動分子測試當中，看5個思惟的視頻然後呢寫讀後感，寫完讀後感還要去停止個人測驗，最後才從那希少的名額中遴選出來……我這是何德何能啊。對，我的確懶，但這任務我也的確接受不住。

……

“不是啊，就是第八節課呀，7點開端”

哈哈，明天早上終究要迎來那季節我最頭痛的課。像我高考英語30多分都不想說個啥。英語教員講了英語對於國際大環境的首要性以及中國需求外語行業的人才。話是這麼說，不過能不能合格都是另一個題目。英語倒是冇有前麵的功課離譜了，但換來的種類非常的多，不曉得該如何辦。

“阿誰……我這個水彷彿冇有收到。”

網上的課程是民族概論大抵要上到10點這個教員說話倒是挺詼諧風趣的，讀了這麼久的大學，我大抵也總結出來了，大學曠課是忌諱。不得不說這個教員還是有點程度的他講到了民族與各民族之間的乾係以及這堂課的需求性，但是那整本書的內容多到讓我冇法瞭解，好動靜是冇有那種離譜的功課了，壞動靜是多了另一種範例的離譜功課:竟然要我們做手抄報來先容少數民族與中國漢族之間的乾係，主題是表現出民族之間的調和，促進連合。