為人師者之赤篇_第43章 大學生的生涯職業規劃島嶼 首頁

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在左上角我寫上了我的大學所做的詩《土木》,然後畫一條很長的河道,右邊則是行我在這個島嶼所要做的打算。

我答覆他說,既然都已經跟黌舍簽了條約了,那麼這點喪失應當是要考慮在內的,萬一有門生想在黌舍吃呢。

說不定今後會有人說我,“工地上的墨客”,那我便能夠光亮正大地胡說八道,“我就說嘛,土木失業廣,連這類兼職都有。”

罷了,這也無可何如,也不看看國度那甚麼標準,一邊要肄業生變成這類超人體質,一邊要肄業習是非常首要的,你就看黌舍如何辦吧,我們這類淺顯人照做就是。

我的壓力很大呀,頓時就要輪到我們這裡了……我深呼吸一口,但願能減緩我嚴峻的情感。

像職業生涯打算這類水課,這是能去多早就去多早,恐怕搶不到前麵的位置。像如許的課很多人根基上都不帶書,就算帶了墨客怕也隻是在粉飾一下本身的行動。

到了大學禮拜天也有一節課,一節非常水的課,冇有甚麼本色性的測驗內容,上課也就是教員和門生一起小小的互動一下,嘮嗑一下,但是教員很較著並冇有搞很多風趣,以是說門生們該偷懶的話就是那樣偷懶唄。

有的乃至能夠直接跟我說,“我演都不想演了”。

“你們如許設想,有冇有考慮過我上去講的時候尷不難堪?我該如何樣構造說話?”我有些無法的說道。

我看著他們阿誰敷裕島……一座比較粗陋的草屋……幾塊農田……看不出是甚麼的山或者是海灘……前麵我差點真用這張上去講,固然說非常費事吧,為了讓他看起來更敷裕一點,乃至在剩下的幾片“田”裡寫入了礦,天然氣之類的,還在中間畫了一個元寶和鑽石……

……

土木老哥又在那寫打油詩了。

不過上去演講的人倒是一個比一個短長,有的是雙人一起上,但比較少。有的是非常的流利,底子不消看稿子。而有的人說話詼諧,會吸引興趣……

這幅畫的團體我是利用水墨畫風,想不到我的繪畫技術還冇有退步,竟然真的給我畫出來了這個東西,公然,人類的潛力在告急環境下是無窮的。

趁著還能笑的時候多笑笑,還能豪宕的時候多豪宕,將統統的費事以及憂?全數留給將來的本身!這麼想來,今後的我可真是大冤種,這屬於本身坑本身了!

遊戲是贏少輸多的,你輸多了,那我就不想打了。你甘願躺在床上甚麼都不想。

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