田馨很快就出去了，她是帶著笑容分開的。因為班裡，除了前幾天回到沃原市的董梓萱外，其他的五十八名學員都到齊了。

最讓董設想不能瞭解的，是阿誰李衛民究竟和姓楚的有甚麼乾係。如果說，明天早晨一開端，李衛民到處保護姓楚的，能夠瞭解為主持公理。那麼讓人開他本身專車去接幾個學員，就有些耐人尋味了。特彆是明天臨出差前，還專門過問明天的事情，並且特地警告本身不要難為“見義勇為”者。這就不得不讓人思疑，思疑他們之間有特彆乾係，不然，李衛民冇有來由這麼做。他但是省委構造部常務副校長、黨校常務副校長，並且還在臨時主持部委和黨校全麵事情。如果不是有特彆乾係，他怎能偶然候和精力去做如許無聊的事情，平白無端的，一個副科級小學員又怎能入了他的法眼。

楚天齊的感受冇錯，確切有一雙眼睛在盯著他，精確的說是一雙三角眼。盯著他的人不是彆人，恰是黨校副校長董設想。在眾學員複習的時候，董設想遵還是例走了兩圈今後，就在最後排的一個位子上坐了下來。董設想坐下的位置在楚天齊正火線，和楚天齊隻隔著一張桌子和一把椅子，並且這把椅子冇有坐人，董設想能夠清楚的看到楚天齊的全部後背和後腦勺。

這個董設想究竟是甚麼來頭？為甚麼要和本身不竭做對？這個題目已經困擾了楚天齊很長時候，他讓寧俊琦探聽對方的來路，但是到現在她也冇有給出答覆。

“下課”，董設想說完，不待同窗們起立，已經快步走出了課堂，就連教案也忘在了講台上。學習委員薑雲生髮明董副校長冇拿教案，從速跑到講台上，拿起書和本子，快步追了出去。

第二天，眾位學員又回到了第三課堂上課。分開一週時候，再次回到這個屋子裡，還感受蠻親熱的。

想到李衛民對楚天齊的保護，董設想腦中再次冒出一個疑問：既然李衛民這麼方向姓楚的，那麼姓楚的究竟是甚麼來頭呢？

不過人算不如天年。本來感受很好的一個發起，卻再次被學員攪結局，緊跟著李衛民也適時的呈現了，並且還是帶著主持市局事情的常務副局長呈現了。看到李衛民和劉衛國的時候，董設想曉得事情已經不由本身節製了，乾脆一言不發，做了一個“順民”，想以此矇混過關。

在全部一天的時候裡，班裡同窗都曉得了明天早晨的事情，但誰也冇有向當事人探聽，隻是好多人會用非常的目光去看肖婉婷和賀平。課間的時候，也會有人3、五成群的聚在一起，小聲群情著，不曉得是不是關於明天的事。