而那一天，王鵬這一輩子都不會健忘，那天，當王鵬在老練的幼兒園裡，看著老練的小朋友們，咿呀的說著老練的話語，看著教員說著老練的話，問著老練的題目。

當然，王鵬第一次去考古現場，他的父母擔憂王鵬，也跟著一起去的，畢竟王鵬的年紀實在是太小，在西方其他的小孩像王鵬這麼大的時候，都還是在上小學的熊孩子，在到玩耍，一個乘法都能讓他們愁的頭皮抓破。

而總所周知，西方的校園暴力可不是普通的放肆，年長的欺負幼年的，力量大、體格壯的欺負肥胖的小矮子，這比比皆宜，非常的稀鬆平常，這類事看過美國拍的電影或者電視劇，就常常能看到這類鏡頭。

但是，王鵬如何也冇有想到，差異大到瞭如此喪芥蒂狂的境地。

在天朝麵對這類跳級的天賦生，教員都是很有虐待的，非常的照顧，畢竟這直接乾係著他們的錢包與獎金，但是，在西方就分歧了，固然因為小，教員也會照顧一二，但較著是放羊式辦理。

而後，王鵬的父母又跟著王鵬，去了好幾個考古現場，才漸漸的放下心來，不在跟著了，讓王鵬本身去奔赴考古現場插手事情，當然，為了照顧王鵬的餬口起居，專門有助理顧問王鵬的餬口。

在學習的過程中，王鵬真的現了所謂的學習的興趣，那種廢寢忘食的感受，宿世完整冇有體驗過的感受，非常的讓人難以自拔。

並且，王鵬不曉得如何的，能夠是因為興趣地點，他對考古、冒險這方麵非常的有興趣，以是，學習的方向也美滿是向考古方麵展。

王鵬記得當時教員在問小孩們一加一即是幾之類的題目，被這類心機折磨的實在受不了的王鵬，當即就泄、爆式答出了一加一即是二，二加二即是四等等答覆。

而王鵬現在卻要去，聽起來就很傷害的考古現場，去切身插手事情，光想想就讓王鵬的父母又是喜又是憂的，畢竟冇有阿誰父母，不為自家的孩子成才而感到歡暢，但是，王鵬的年紀實在是個硬傷，如果王鵬不是十二歲，而是二十二歲的話，王鵬的父母才氣不擔憂。

然後校長找來後，問了當時年幼的王鵬，幾個非常簡短的數學題，天朝上幼兒園的小孩都能答覆出來的題目，比如一加1、一加五等題目，王鵬當然想都冇想就直接答覆了。

在他上幼兒園的一週後，他在幼兒園裡到處逛，現了一個驚人的事情，那就是幼兒園就是玩，純粹的就是玩，底子不學習，教員帶著小孩一起玩，乃至還一起外出去公園玩。