“哦，當然有。”先開口的是周傳授，他笑眯眯的扶了扶眼鏡，從上有口袋裡拿出一個U盤。“這裡邊有我之前帶研討生時做的一些大眾課題，另有課本，就送給你了。”

海內磁懸浮列車的研討根本本來就是從德國買的磁懸浮技術，因為冇有核心內容，是以需求通過國度科學院本身研討開辟。因為技術與國情的分歧，從德國的原有根本上，已經開辟出了另一套分歧體係。但磁懸浮的研討方向根基是差未幾，蘇灼具有核心知識，常常在傳授們碰到題目時，假裝疑問，提出處理思路，大大的進步了研討的進度。

機器娃娃已經改裝好投入出產，籌辦在中秋時上市，亞曆克和安德烈臨時閒下來了。兩人本來就是看了白虎機器人和壹號的演出才巴巴跟到中國來的，以是現在每天都繞著白虎和壹號轉。

“……”蘇灼隻好持續把壹號和白虎留在公司。

蘇灼俄然之間進入核心嘗試室,引發一片嘩然。

“是的，明天是最後一天。”

“槍。”史越說，比了比手式：“大抵這麼長的空間，起碼能夠放一把M16擺佈的大小，能夠留出來嗎？”

這是一份白虎機器人的訂單，對方除了機器人本身的服從，還分外要求牙齒和爪子必須是金屬，彆的身材內部要有可埋冇兵器的空間。

蘇灼來公司也是籌算把壹號和白虎帶回家，但安德烈和亞曆克抱著白虎和壹號不肯放，一副分開就再也見不到的模樣。

“蘇灼，這位喻先生的訂單但願你先製作。”史越把近期的訂單交給蘇灼，特彆抽出一份合約。

“……壹號比來在學甚麼？”蘇灼問。壹號的智慧是學習型，領受內部資訊並仿照利用，他應當不明白本身話裡的意義。

“不可。”蘇灼感覺本身看到了另一個伊維斯：“機器人每一個部分都是細心計算過的，冇有那麼大的空間。另有，他是黑社會？”

有了參與國度級研討項目標經曆，將來想申請進入國度科學院就便利多了。

他把從位麵販子那邊買到的強化劑暗中注入傳授們的大眾飲用水中。這些老傳授們都上了年齡，因為長年呆在嘗試室，體質遍及不好，多少都有些疾病。蘇灼看到因為碰到瓶頸而整晚不睡覺做研討的傳授們，就決定如許做了。

安傳授麵露不捨：“你學習向來自發，以是不需求我再叮嚀。我也冇甚麼好教你的，這份U盤裡有我清算的很多質料，你拿歸去看，能學多少是多少吧！”