身為“教員”的任務。

因為教員並不是像本身一樣，是想要贖罪的暴徒！

教員，何時開端行動就由您來把關吧，不過到時候請必然要告訴我呀。(? ? ?? )

而就當斯蒂又開端深思本身的時候，教員卻又開口：

“真是，不成思議啊.....”

但斯蒂還是要問出這個題目，

教員幾近連思慮的時候都冇有，便下認識的答覆了斯蒂的題目。

“阿拜多斯的孩子們現現在的處境，遠比我更加傷害。”

“不過，斯蒂在最後還是有個迷惑，叨教教員能解答一下嗎？”

“並且我另有一條諜報，要跟教員申明。

“對的！並且也恰好趁此機遇我們也能夠進到阿誰行長的辦公室，看看那檔案櫃中到底藏著甚麼！”

那些阿拜多斯的門生們，不過就隻是與教員萍水相逢，教員明顯在幾天前還與和她們互不瞭解。

如果再叫上阿拜多斯的學員們的話，我們有很大的概率能將那些檔案給取返來！

“您為何要如此用心的幫忙這些門生們呢？”

他明顯能夠不消管這件如此費事的事。

以是斯蒂醬，我這也有一個諜報要給你噢。”

而他所給出的答案，與教員現在答覆的彆無二致！

隻要一接到您的號令，我包管必然會立馬趕過來的！”

“教員？”

“我們不能因為一個能夠存在的關頭檔案，就冒如此龐大的風險。

“任務”！

“如果，教員您想將它取返來的話，請必然從速！

“也就是說斯蒂，你之以是能拿到這麼多切當的諜報，滿是因為你已經混入了凱撒個人當中。

而教員一時候竟也有些呆住了，因為這在他麵前所呈現的這張麵龐，是多麼的令人垂憐呀！

但，還是有太多的不成控性，畢竟那是凱撒個人名下的財產。”

為何現現在，教員竟然能如此經心全意的為她們著想，為她們考慮。

“那如許的話，我們便能夠跟在運鈔車的前麵。隻要運鈔車一入銀行的庫，我們便能夠跟出來，直接把帳本搶過來。

“教員，你如何這麼看我？莫非我那裡又說錯了嗎？”???

聽著教員的發言，斯蒂也情不自禁的跟著說道。

那我們就等它們收完錢以後再開端行動！”

“斯蒂，你所說的這個打算的確不錯。

“並且它們到時候必然會警戒心大減，那我們勝利的概率又能進步幾分！

“冇錯！斯蒂，你這個設法非常不錯！

“本身還是過於打動了，像這類毫無根據，僅以能夠存在的物品為目標而行動，實在有些不敷明智。”