“至於阿拜多斯這邊，您也不消擔憂。

在黑服透暴露此番話語以後，一個很成心機的猜想，就在他的腦海中逐步構成了。

聽著身後逐步暴躁起來的黑服所傳來的聲音，教員這才漸漸的轉過甚來並一臉當真的看著他，同時開口說道:

“我方纔說過了！

說句實話，如果以純粹的理性來談:

以是還請您收回這張卡片吧，您另有更首要的事情要做，不是嗎？”

他彷彿想到了甚麼普通，順著他方纔產生的阿誰思路接著往下闡發道:

其次，我不曉得你所謂的“祂”到底是誰？

而麵對教員的這番言語，雖他已分開此處，但黑服一向站在原地，彷彿如有所思的自語道:

那為何還要持續投喂祂呢？

萬一祂失控暴走，那正視豪情的您又該如何是好呢？！

不過可惜的是，我們兩方倒是“南轅北轍”罷了。”

以上的話語，都是黑服在方纔構和時跟教員所說的言語。

但他卻非常當真的開口答覆道:

您另有本身的餬口，不是嗎？

“縱使曉得前路是不歸路，亦要進步嗎？”

而等教員剛踏出門後，便發明本身已經不在方纔出去的阿誰地區了，現在他竟然呈現在了3樓的走廊裡，而這個處所離電梯卻另有一段間隔。

教員，您真的考慮好了嗎？”

“黑服所給的前提非常不錯。”

隻見他猛的一拍電梯的按鈕，龐大的響聲響徹在這塊地區，直將身後“黑服”那本來還想說出的話語給阻在了半空中。

“不過就算如此，出於“同業者”的互幫合作，我也必必要再給他供應一點動靜。”

那在這一點上麵，我們卻成了真逼真切的“同路人”，

他，非常判定的回絕了祂！

請你認清這一點，不要再說這些無聊的話了！”

那些孩子不過僅與您是萍水相逢罷了，您也冇需求為她們做到這類境地，不是嗎？

但也就當教員方纔踏出一步之時，那道才消逝的聲音竟再次傳到了他的耳中:

不過看模樣斯蒂彷彿處於了下風，教員見狀微搖了點頭，表示的很有些無法。

如若措置不好，祂將給這個天下帶來一場可駭的災害。

“恰是因為其的不肯定性，以是我以“同路者”的身份，建議您早日將祂丟棄掉，不要再與祂停止過量的聯絡。

您，莫非看不清祂的本質嗎？”

“您為何要這般做？您應當曉得祂是以甚麼東西為糧食的！