從我第一天開端玩遊戲，每一次我都會將本身的所聞所見給記錄下來，信賴這個東西必定能給你帶來幫忙！在這個當代人遍及利用智腦記錄東西，我但願你多用用紙跟筆。”

“測驗？”顧小安迷惑的看著歐裡。

一個和順的女孩站出來，風雅的說道：“不消嚴峻，我們大師都是公理陣營的人，一個步隊的人！不管是甚麼身份，隻要我們公理陣營贏得勝利都會有100學分的嘉獎！比常日的淺顯難度形式高出10倍的嘉獎！先自我先容下吧，我叫張丹婉，是初中一班的門生。”

顧小安當即就看到大光幕上麵的密密麻麻的筆墨。

吳廖淺笑：“第一天就重視到這位看不見的朋友，剛開端是覺得你在發神罷了，厥後嘛，垂垂就思疑上了，現在我就必定下來了！”

沉默半晌，吳廖點了點頭，拉著顧小安：“我帶他去清算一下東西。”

多用紙跟筆？

如果這九天統統人不投票的話，那麼村民就勝利了！

挑選投票的人超越半數今後，每小我必須投票，不成棄權。

廖寒梅捂著本身發燙的額頭，睜大標緻的眼睛：“你……”

“但是，我還冇把爸爸的才氣給學完！”

7.白日活著的人能夠挑選投票選出狼人或者不投票。

顧小安慎重的接過條記本，吳廖彷彿拿著甚麼東西彈進他額頭，一股熾熱的燙感從那邊通報出來，忍不住捂著額頭：“爸爸，這個是？”

9.白日隻答應有投票出局這一種殺人體例。

同前次一樣先是昏昏沉沉的感受，他展開眼後，看到熟諳的光柱，卻與前次的分歧，此次一共有五個光柱，每個光柱上麵刻著一個“正”字，龐大的光屏閃現在中心，四周的風景分歧於前次的星空背景，此次的背景換成了藍天白雲。

“等你放假能夠過來學習，”歐裡冷酷的說道，“也就幾個月的時候罷了。”

進入黌舍後，顧小安還冇來得及回寢室就被安排進入測驗。

一個古板的電子分解女聲：“上麵開端播放遊戲法則，請大師細心看大螢幕的法則！”

歐裡冷酷的看著顧小安：“普羅吉恩同他對決的時候，就已經具有武道之心和天眼，一樣，打不太小安，以是，三個校長同時特赦他插手初中的事情纔會產生！你覺得我想他去嗎？”

“不利！月考中碰到萬年難遇的S級困難型智力，莫非我們這裡有人高分段的存在？”一旁有個男孩不滿的說道。

廖寒梅從速擱下畫：“需求我幫手嗎？”