明菀將詩集翻開，找到目次那一頁，“那你最喜好內裡的哪一首詩呀？”

她曉得菀菀脖子上也戴了一隻同係列的小辣椒，這東西一看就是他們兄妹倆從小戴到大的，她如何能要？

黎曼積分就是大學高數裡最常用的微積分……因為感興趣，喬皙之前自學過一點。

想了想，她輕聲道：“喬皙, 你是活力了嗎？對不起，但我中午是真的冇偶然候, 以是才找你幫手的……”

明菀將阿誰白白胖胖的小花生塞入口袋，等目送著明屹上樓後，敏捷拿脫手機籌算告狀。

韓書言冷靜將那兩本書收下，過了好一會兒，他俄然開口道：“喬皙，我們一起插手天下聯賽吧。”

這個小花生玉墜子還是爸爸結婚那年爺爺給媽媽的，配套的另有一個小辣椒。

同傻站著的喬皙分歧，江若桐明顯是已經有了完整的思路，一站上來，便胸有成竹的開端解題。

韓書談笑了笑，說：“冇甚麼費事的，我也恰好當穩固知識點了。”

他和小喬姐姐甚麼乾係啊就要送人家小花生？

下一秒，教員又笑眯眯的開口：“我現在要找兩位同窗上來做一下。”

方纔兩個女生之間的對話, 韓書言是都聞聲了的。

現在……小花生他說送就送了？

明菀生得晚，等她生下來時，小花生早就給了明屹，留給她的就隻剩下小辣椒。

見有人自告奮勇，教員立即大喜過望，當下便朝她招招手，“小江同窗，你來你來。”

可想起教員剛纔發問時的態度和語氣，另有課堂裡的其彆人也說題目超綱了……

Riemann積分……喬皙緊盯著阿誰單詞。

“小喬姐姐，你也感覺很奇特吧？”明菀俄然靠近她，抬高了聲音，語氣神神叨叨的，“你說哥哥他為甚麼要送你這個呢？”

禮品也都籌辦好了，另有甚麼題目麼？

以是，第一小問，題目要求算函數的黎曼積分，應當隻是個圈套，因為函數在這個點上底子就是不成積的。

是以，當她還愣愣地研討著幻燈片上的那道題時，兩道來自厚底眼鏡片後的鋒利目光盯住了她。

底下一片哀嚎聲，緊接著又頓時溫馨下來，大師紛繁低下頭，恐怕本身成為阿誰榮幸的小朋友。

……冇事纔怪。

“見麵禮。”她彌補道。

“咦？”明菀抓起她正要塞進書包裡那本詩集，冇話找話道，“你去黌舍還帶這本書呀？”

喬皙出言提示她：“上課了。”

“比賽不考這個的啊――”