Riemann積分……喬皙緊盯著阿誰單詞。
明菀眨著亮晶晶的大眼睛看著她,“劉姨還說,你是從西京來的,你爸爸和我爸爸之前真的是戰友嗎?”
下一秒,教員又笑眯眯的開口:“我現在要找兩位同窗上來做一下。”
固然她學得隻是外相,但是……遵循黎曼積分的定義來講的話,函數在這個點上,應當是既不持續也不成積的。
頓了頓,韓書言又解釋道:“他現在就是坐鎮國度隊的大神,來歲如果如果冇有好苗子的話,恐怕還要他再上一屆。”
起碼……她感覺,台上教員講的內容,她能聽懂一半。
江若桐的答案和喬皙一樣,都是函數在此處不成積。
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比及江若桐分開, 喬皙低頭翻開書包, 將內裡的那兩本從圖書館借來的書拿出來, 遞給身側的韓書言,“給你看吧。”
她冇想到韓書言竟然如許殷勤,當下便有些手足無措起來:“感謝,這太費事你了……”
她在黑板前站定,教員再次悄悄敲著教鞭,笑眯眯地開口:“還要再抓一個小朋友……讓我看看,是哪一個――”
他歎口氣,“當初要不是皙皙她爸爸幫我擋了那一槍彈,我哪兒另有機遇返來看你和兒子啊?”
喬皙說的是實話。
***
喬皙慣來學習好,向來都是各科教員的寶貝命根子,那裡接受過如許的公開處刑?
他手裡捏著一罐冰可樂,金屬罐的外壁沁著水珠,罐裡收回一陣碳酸氣體碰撞的輕微聲音。
Riemann……Riemann翻譯成中文不就是黎曼麼?
她這會兒再轉開視野已經是來不及,教員笑眯眯地開口:“最後一排的阿誰女同窗……彆低頭,我說的就是你,上來做一下這道題。”
明駿站在她身後,愁得眉頭都皺起來。
“教員這個是實變函數吧?”
“我也是來這裡旁聽。”韓書言同她輕聲解釋道,“內裡的正式營員都是要降低三的學長學姐,以是都很冒死。”
恰在此時,一旁的韓書言俄然靠近了些。
她看了站在黑板前的喬皙一眼,然後開口道:“教員,我想嚐嚐。”
祝心音不吭聲了。
喬皙當好門生當慣了,是以固然並不會做,但碰上這類場合,她還是非常貧乏在這類時候要低下頭製止同教員對視的認識。
頓一頓,她又道:“但你該歸去上課了。”
大抵是怕她聽不懂信心受挫,韓書言美意的解釋道:“初賽的測驗內容都在高中講義範圍內,聽不懂也彆怕,歸去翻翻書很快就能把握了。”