她清了清嗓子，然後轉過身擦去差點掉落的淚水，在大螢幕上點開了教案然後就開端講課，她看到他們都在當真的記條記，冇有像平時那樣極其吊兒郎當的模樣，她笑了笑持續講。

不曉得是誰帶開端哭的，一時之間場麵有些失控，女生們都哭了，男生們也悄悄的站著，舒萌萌也被這氛圍搞得有些想哭，不過也隻能強忍著。

“那為甚麼你教給二班的內容在我們班都冇有講過？你說你是不是因為想要打壓我們班以是才這麼做的，上課不發問，對我們不存眷，連隨堂測驗也不管我們！”易君笙的話似是在控告舒萌萌，讓舒萌萌又是一愣，這是哪跟哪啊。

將來幾天舒萌萌還是還是上課，不過一班的門生顛末那天對舒萌萌的態度也變了，會主動跟舒萌萌打號召，上課的氛圍也垂垂的活潑，也會主動的問舒萌萌關於學習的題目，這讓舒萌萌非常打動。

舒萌萌愣住了，她不懂女生這話是甚麼意義。

一貫感性的舒萌萌這俄然的又紅了眼眶，這群孩子真的是太會玩了。“好啦好啦冇事，你們快歸去吧，我冇怪你們，真的。”

“廢話我們哪天不當真，倒是你，對我們這麼不走心。你究竟是我們的班主任還是二班的班主任！”一個女生朝著舒萌萌吼完以後就冷靜的把頭埋歸去。

舒萌萌眼睛睜得老邁的看著這群不說話的門生，忽的他們個人朝著她鞠了個九十度的躬，並且聲音宏亮。“教員對不起。為我們之前不懂事向你報歉。”

舒萌萌的話讓他們自知理虧以是都忸捏的垂下頭來，冇有再辯駁她的話。

剩下十幾二非常鐘的時候舒萌萌就停了下來，因為一班的課程進度比二班的快很多，以是在將來的日子裡她要把進度給拉同一了才行，以是她決定先不講課，因為她總感受她們班的人明天有點奇特。

可貴舒萌萌想要跟他們開打趣卻見他們一個兩個都不說話，貌似神情有些難過的模樣。“你們都如何啦，如何都愁眉苦臉的模樣，都傻啦？”

不過一個月的時候說長也不長說短也不短，眼看著練習期就快結束了，以是兩個班的人都特彆的不但願舒萌萌走，粘著她的時候也特彆的長，每天下課放學以後辦公室裡塞滿的人都是這兩個班的，這讓其他教員非常有定見。

不過很快舒萌萌就明白過來，他們這是在計算她跟二班的門生好，然後妒忌了？舒萌萌假裝嚴厲：“我在二班講的都是課外的一些小故事，你們彷彿也不喜好這些以是我冇講，上課不發問是因為你們從冇共同過，我有冇有存眷你們你們不曉得？是誰之前打鬥了還是我出麵措置的？我出的隨堂測驗你們說吧，你們究竟有冇有當真做過？這些你們都當真想想我說的話有冇有錯。”說到最後舒萌萌不由歎了口氣，然後忽的有些感慨，想起了一句話：我心照明月，明月照水溝。