“調查數據確切有竄改，”

“嗯……等、等！這句話的意義是說我彷彿會有男朋友一樣！”

“就是如許。”三名朋友一同點著頭。

“等等，你們在記錄甚麼奇異的數據！”詩荷擋住投影螢幕把本身的照片關掉，並從雙胞胎手中將手機搶過來操縱。但她對計算機操縱實在一竅不通，點了幾下也冇能找到數據。

“詩荷在稱呼我們的時候，都會用『你』、『她』、『好姐妹』……不過說到葉軒嵐的時候，都會用『軒嵐』來稱呼，很少聽到其他代稱。”

某個男孩為了玩遊戲便利，以是當時候兩人在各個遊戲中都是“公婆”——詩荷想到疇昔的影象頓時感到臉頰傳來熾熱的溫度，不消看鏡子她也曉得本身臉上必定一片紅。

她看向麵前帶著些許男人氣的女孩、一起把持平板計算機的雙胞胎、班上幾位肯定有在玩《米倫格爾》的同窗、以及在場的統統人——除了軒嵐不動聲色的抬開端環顧班級，冇有任何一人對於“貞子”有特彆的反應。

詩荷想起方纔的內容，字字句句描述得非常恍惚，讓人對於這些傳說抱持著思疑的態度，但數天前她恰好經曆了此中之一——她到現在都還思疑，那到底是不是一場惡夢？

“如何感受發育加快了。這不是錯覺，這分量……”陳巧蓮魔爪持續在詩荷身上殘虐著。

但是，更讓詩荷不測的是，三人竟然異口同聲的說出了一個名字：“葉軒嵐。”

“這些可托度不高，”

“咦？咦？咦？我的設定應當是純真的淺顯女高中生啊，如何會形成如許的曲解？太奇特了吧！”詩荷訝異著本身的形象與設想中的偏差很多，三個老友竟然都分歧以為她會有男朋友，實在大大出乎她的料想。

“不懂狀況，我也要抱抱。”四個女孩不知如何的抱成一團，被三人抱住的詩荷也不曉得如何回事。這就是一年十一班的平常，大師也見怪不怪這類場麵了。

“咦、咦！我隻是獵奇……哈哈，好癢。”在抵當身上魔爪殘虐的同時，詩荷邊笑邊反對的說，“真的隻是獵奇問問，甚麼設法都冇有！”