“練武……你還真美意義啊！”張金海實在是忍不住了，一個三天捕魚五天曬網的傢夥，竟然在他這個每天定時去上技擊套路課程的‘好門生’麵前說他還得練武，持續說道：“有本領，你現在打一套二十四式簡化太極給我看看！”

當然，明天第一天，也隻要兩節課，隻會教前麵的幾式，不會全數教完的。

他們不會感覺在這類天下內裡的餬口是一種享用，反而會感覺到處都是那麼的彆扭！

“擺好姿式，我會下來一個個查抄！”

張金海得理不饒人，持續說道：“我曉得你能夠打出來，我在上課的時候看你打過，不過你的行動內裡，起碼有二十多個處所是不標準的……”

插手這一場特彆練習的將來玩家，他們和林間有著較著的理念辨彆，因為餬口環境‘文明程度、科技環境，和將來的龐大不同，他們是不會呈現林間這類健忘本身是誰的環境的。

“第三式，白鶴亮翅！”

曾多少時，林間還冇有穿越到將來，還在阿誰屬於本身的年代中每天混吃等死過日子的時候，就胡想過，如果本身穿越到疇昔的話，必定會儘力的讀書，每天熬煉身材，賺大錢，吃美食，開跑車，住彆墅，取個天仙一樣的老婆，生個孩子，過一種牛B轟轟的日子……而現在，固然是在假造遊戲的假造年代場景當中，卻和穿越到疇昔冇有辨彆，但是本身竟然冇有像本身曾經胡想的那樣過儘力鬥爭，而是完整的沉湎在這類餬口當中。

第三天！

將足球活動服當作是休閒服和寢衣穿的林間，此時正躺在本身的床上看著《陸小鳳傳奇》，聽到張金海的聲音，回了一句：“那些小說一點技術含量都冇有，我本身寫得都比他們好，看不下去！”

第一節課，直接就來了一套‘二十四式簡化太極’！

而讓林間健忘本身是在假造遊戲內裡的啟事，關頭是在這個場景內裡，林間四周的餬口太安靜了，冇有打打殺殺，會肚子餓，受了傷會疼痛，跑步多跑幾步就會腿痠，看書看久了會感覺眼睛頹廢，會感覺發睏……這那邊還是甚麼假造遊戲，特彆是四周的餬口環境、文明環境，讓熟諳這類環境的林間，輕而易舉的融入此中，也能夠是被融入。

這個課程的教員是一個白鬍子教員傅，起碼有六十歲了，穿戴一身紅色練功服，神采紅潤，氣色非常好，看上去比普通二三十歲的年青人更加安康。

這就是人的賦性，這就是我的賦性？