“聽不聽？不聽我不講了啊！”

飯得一口一口吃，路得一步一步走，想得再多也隻是胡想，隻要切實在實的行動起來，纔會有所收成。

“隻是式微，並冇有說消逝，也就是說還是能夠修真的，另有人在修真，隻不過這些修真者冇有呈現在大眾的視野中，或者呈現過但動靜被封閉了，冇有得以傳播，如許說來，我也能夠修真？”

……

技術結果：可彙集到凡級專屬質料，15%概率可使產品附帶一個特性。

這個技術貌似用處不大，先放一邊。

在縣一級的創世書院中能夠查閱到對應學徒、初級和中級的冊本。

技術描述：可利用頎長的質料通過相互交叉或鉤連等伎倆製作出一件新的物品，利用【彙集】技術時可獲得專屬質料。

“我同窗奉告我的。”

“如何學？”

“我忽悠你？有甚麼好處？這些知識在神域三歲小孩兒都曉得，要不是看你不幸兮兮的模樣，我才懶得說，哼！”

豐癸亥縣，震位，創世書院，二樓高朋區。

諳練度：

“哦。”

“是啊，這些都是阿誰超腦數據庫中加密記錄的，應當假不了。”

故意歸去問問，卻又不知如何開口。

“冇錯，我就是來學餬口技術的。”

“有人逼你來看書？”

“可以是能夠，但是你有錢麼？”

品級：凡級

喊了幾聲，冇人迴應，估計書癡又出去了，仆人不在，也就不便利上樓了，在一樓簡樸逛了一圈後，王小天悄悄咋舌。

旬日一到，王小天便被體係送回了阿誰無人冷巷。

“我不看書還能做甚麼，這些年不都是這麼過來的，東方先生都說了……”

分開小囡囡家後，王小天輕車熟路的來到書齋，推開門就走了出來。

“你……好吧，你說的都是究竟，看來，要想修真，我起首就得想體例贏利，唉，頭疼啊。”

“你不會是不曉得吧？”

不過這個配方也太簡樸了吧，就給了幾個稱呼，用量多少？甚麼挨次？甚麼步調？有冇有甚麼重視事項？一概冇有，這如何煉？

“哦，那你漸漸學吧。”

“嗯。”

“啊？哦，是晴姐啊，哪有甚麼任務。”

“莫非這此中有甚麼關聯，你之前說我們藍星也曾是一個修真星球，厥後不知甚麼啟事式微了。”

“靈兒，你不是說你在這裡無所不能麼？”

目前，玩家查閱最多的是煉器和煉丹兩類冊本，其他種類存眷度並不高。

“拜拜，晴姐。”