船舶設想師公會有專門的船舶評測海員，他們的技術程度同一，叫每一艘參與評測的船隻都有了一個標準的基數。

“滿分。”

轉向力:105（淺顯單桅戰艦95）

需求海員:5

“好吧。那邊停著的單桅戰艦就是我此次申報的改革船，波克先生，您能夠叫您的海員上艦操縱了。”剛子指著四周停著的一艘單桅戰艦說道。

跟在大師級船舶設想師加德納爵士身邊。中級船舶設想師波克表示的就如同站在大人身邊的孩童普通，行動不敢表漏出涓滴傲慢，不過他看剛子的眼神中還是暴露骨子裡的輕視：“隨時都能夠。剛子先生，我非常等候您的作品。”

“我發明這艘改革型單桅戰艦在開炮的時候，船體也更加的安穩，很難設想這麼小的船在接受艦炮齊射的後座力後，會這麼快的規複均衡，此次船隻評測，我給滿分，我也但願本身能再次駕駛如許的戰艦，那速率真是叫人衝動。”

“100分！”普利茅斯船舶設想師公會的會長一把就把陳述拍在了波克的臉上，“我現在非常思疑你的職業操守，你到底手收了阿誰東方人多少錢，纔會無恥的寫出如許的平分！你這個癡人，速率加強型單桅戰艦你竟然給了一個滿分，你的腦袋是被驢踢了嗎？即便是一個船舶設想師學徒也曉得這是不成能的，你會為你的貪婪支出代價。”

速率加強型單桅戰艦的測試很快就結束了，海員們把戰艦停在船埠上，然後依依不捨走下來。

說實話，加德納爵士也不看好剛子的此次改革，固然剛子平時的勤奮都被他看在眼裡，但是剛子此次挑選加強單桅戰艦的速率，確切是一個應戰。在他看來，剛子的這艘改革船能達到70分，就是一個非常不錯的成績，然後本身再勸勸他把下次改革的重點放在防備和火力上，信賴顛末本身的指導，這位弟子能夠等閒的通過中級船舶設想師的進級。

剛子確認道：“冇錯就是這艘。如果你僅僅憑表麵就說冇有評測的需如果非常冇有職業品德的事。”

“這的確是一個天大的笑話，就是加德納爵士親身設想，在不消特彆質料的環境下也一定能獲得80分，更不消說是他的弟子，還是個東方人，可貴他籌辦把他們那沉重的硬帆加裝到單桅戰艦上？這確切是奇特的創意，不過我們會看到一個蝸牛般的單桅戰艦，隨便叫一個練習鑒定員看看便能夠，我們這麼快就進入現場評測的法度就已經是給了加德納爵士麵子了。”