這個小子，真的值得他兩個門徒如許誇獎。

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“程小悠，我說了，這裡不貧乏天賦，但是你不但是天賦，是奇才！”迦南教員看著她很當真的說道：“就是因為看到了你的設想，曉得你有這個才氣，以是纔會但願你能夠做我的門生，這個和你說的底子就不是一回事！”

“是啊，教員你就給他一個機遇好了！”雷均尚在中間幫腔道：“固然我對修建設想不太懂，但是我看過霍炎的畫，確切對於構圖的立體感很激烈，並且畫風很踏實！”

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程小悠目光看著迦南教員，還是帶著那種不平氣的調侃：“那教員你有冇有看過霍炎的作圖？有冇有細心看過他的畫？你說想收我當門徒是因為見到了我的設想圖，但是阿誰時候的我，已經在上海學了一段時候的設想，以是才氣畫出來簡樸的設想圖。但是霍炎固然冇有學過，但是你底子就冇有體例鑒定他不如彆人的設想好！因為，他學了設想以後，或許會讓教員你也大吃一驚的！”

“教員，我也不是那種會因為所謂的情分就如許死命保舉一小我的人，我之以是保舉霍炎，是因為我感覺在這方麵他絕對比我要強！”程小悠看著迦南教員，神采非常的誠心：“教員，你還冇有見過霍炎的畫，霍炎的畫真的透視感極強，並且特彆有立體感，這是最起碼修建設想的空間感！”

“以是，我以為，這就已經足以申明題目！”

“那麼，既然這個黌舍不貧乏天賦，為甚麼教員必然要讓我退學？”程小悠看著迦南教員，也不平氣的據理力圖著：“我也冇有學過專業的設想，我也是一個甚麼都不懂的門生，但是教員便能夠從布料開端如許的教我，為甚麼您對霍炎就如許的抱有成見？！”

如果這個霍炎在她看來真的那麼短長的話，或許真的是一個了不得的門生啊！

迦南教員固然不太會說淺顯話，但是卻勉強能夠聽懂他們之間的對話。他的目光有些驚奇的看著霍炎，冇有想到他能夠說出來如許的話。

現在，不但是因為程小悠在這裡上學，還因為他本身也很想要在這裡上學。

因為他們一向在被人瞧不起，以是就比彆人對於這類目光更加的敏感。

“我不是都說了，我會在這個黌舍留下來的，就算是旁聽，我也會比及能夠退學為止！”霍炎看著程小悠，已經下定了這個決計。這個黌舍，是他不管如何都想要上的。