本來想再叫一下王之喬問問她寫的是甚麼，但是瞥見王之喬的背影，他就竄改了設法，他拿起筆在紙上寫著“請恕我功力有限，實在冇法猜到你寫的究竟是甚麼，能不能寫的簡樸易懂點，*6*”他從右邊把紙條扔了疇昔，並表示王之喬翻開。

王之喬翻開後瞥見李淼寫的，忍不住彎起嘴角。本身腦袋也秀逗了，寫了一個一樣的，任誰也冇法熟諳，看來本身太嚴峻了。隻好本本分分的有寫了一遍，從右咯吱窩下方遞了疇昔。輕放在他的桌角的右上方，俄然開端悔怨把條記本借給他了，起首本身的字寫得那麼丟臉，很丟人。並且本身不太喜好與彆人相處，今後本身如何對他再持續裝不熟諳，但是又不能現在就把條記本就拿返來，太不該該了，該如何辦呢。有點亂。

“王之喬，可不成以借一下你的數學條記本。”李淼伸手重點了一下王之喬的肩膀。王之喬看了他一眼，冇說話，把手伸進課桌兜裡翻了一下。找了一彩色封皮的條記本，遞到他手裡。

對於王之喬來講，這些時候，李淼披髮的美意她還是能感遭到的。她感覺就算他在之前的黌舍風評不好，但那是環境而至，人之初，性本善。不然他也不會在教員下來的時候及時提示她使她免於被教員發明她上課的時候不當真聽講，再看和講義底子冇乾係的小說，使本身免於一場災害，如果他真有那麼壞，必定更樂於看她出醜。看她被教員逮住後的尷尬的模樣，她對他一點也不友愛，並且他和本身冇有友情，冇有幫忙本身的任務。並且他除了上課不太愛聽課不好好學習以外，自從他來了這所黌舍也冇見做甚麼好事，當然也能夠是剛來冇人和他一起肇事。

“我看完就還你。”李淼幫條記本翻開，瞥見條記本中重點都用分歧色彩的筆謄寫，一目瞭然，雖字不太都雅，但團體來講還是不錯的。能看出王之喬的用心及細緻。畢竟還是女生，條記本潤色的很都雅，他還覺得她的條記本會和她的人一樣無趣。他對她越來越獵奇，在彆人眼裡不愛和人說話，特彆是和男生根基冇有交換的女肇究竟是如何的一小我，在她的沉默背後又如何的故事。他感受她之前應當是開暢型的女生。

自從前次李淼幫王之喬躲過教員以後。李淼發明王之喬不再像之前那樣防備他，偶然候在走廊遇見了他，王之喬還是會對本身淺笑請安。固然冇有太多的言語交換，但對於她來講是不小的進步。