悠茉涵吐了吐舌頭對念語晶說：“這個我都不記得了。”

南煙涼想了想問念語晶：“甚麼意義啊？”念語晶笑了笑說：“我但願她懷著本身最後的心然後寫部屬於本身的說話，時不時就念著本身要對峙不懈。”

教員考語：你給我好成績就行，不給我惹費事就是感激六合。

悠茉涵峻厲的看著念語晶，彷彿不熟諳念語晶的模樣，她有些活力的說：“我叫你來給我想名字，而不是來打擊我的。”

念語晶看著餐桌上的百合說：“要不叫風百合吧！”南煙涼搖了點頭說：“太俗氣了。”悠茉涵看了看念語晶說：“我也這麼以為。”念語晶看了看南煙涼說：“那你想想。”

以後，悠茉涵持續寫作文，又是寫。

悠茉涵笑著對念語晶說：“對啊！隻要我儘力過，就不會有遺憾。就像我們方纔和南煙涼一起玩的時候，統統人都跟南煙涼說讓她不要再和我們玩，她對峙了，以是我們信賴了她。現在就有了這番成績了。”

念語晶冷靜的看了看南煙涼，看到南煙涼都要睡著了俄然就很活力，對啊！南煙涼冇有跟她們一起上學，但是這麼逗比的悠茉涵，南煙涼應當會感興趣吧！這個睡著了算如何回事？

教員考語：我對於你，向來就冇有焦急過，你能夠去問問母雞，是她先有，還是蛋先有。

教員，我跟你說，我確切很小，但是我也曉得雞蛋有了生命，以是我就包管兩天吃三個蛋，三天吃五個蛋。然後我家的雞就瘦了。我胖了。

此次教員考語是：你就是在禍害她們！

悠茉涵還是不甘心的對念語晶說：“如許又如何了？我起碼還得了考語，你考語都冇有。”這個是實話，彆人念語晶底子不寫作文，彆人寫範文。每次作文都被教員在講堂上大聲朗讀。念語晶看了看悠茉涵，又歎了口氣持續說。

悠茉涵摸了摸本身的頭又拍了拍本身的臉說：“當時我發熱了，以是這個也不記得了，不曉得是不是你亂編的。”

念語晶冇感覺這麼嚴峻因而對悠茉涵說：“今後打擊你的人很多，你肯定你能對峙下去？”悠茉涵有些心虛的低下頭了，她也不曉得本身會不會對峙下去，俄然南煙涼說了一句“我信賴茉涵會儘力對峙下去的。”

悠茉涵看到念語晶在看南煙涼，因而眼神也追了疇昔，看到南煙涼正在打打盹，內心有些不舒暢，固然是她悠茉涵把你拉到這裡來的，但是你也不能甚麼也不乾吧！

悠茉涵喝了口水，她幸運感爆棚了。