“你看如何合適就如何翻唄。”

“是嗎？那就是我想多了。這事不急再想體例吧。”

“你發冇發明他比來跟平時有甚麼不一樣的處所？”

出得醫療室，查得對多番：“較著的那孩子是載有人隻是下纔不答覆題目的，你如何玩起深沉起來了？”

查得插嘴道：“我看火安那孩子整天跟著首級轉，他應當曉得些甚麼。”

“可他們哪來的才氣收回他們的家呢？這事有些奇特？”