“是，我也在這裡練習。”海克平臉上不由漾開怡然得意的笑容：“難怪平時教官不讓我們過這邊來，本來這裡另有一支女子隊。更冇想到這個熟諳的身影公然就是你。”

麵對地上直觀的數字，艾馨怡不覺目瞪口呆。

麵對海克平鼓勵的眼神，艾馨怡不由有些百感交集：“感謝！感謝你！我必然會儘力到最後的！”

他來他們班以後的兩次月考，名次都是排在全校前五名的，智商必然比她高多了；加上山裡出來的孩子體能必然很好，也不是冇能夠啊。如果男人忽視長相就更有能夠了。

“是嗎？我也冇想到竟然另有男人隊。”艾馨怡有些短促的絞動手指頭：“你、在男人隊還好嗎？”

因為，她在這基地兩個月一個熟人也冇有碰到過，以是內心不免有些孤傲。

這一刻，她感到海克平的臉不再那麼淺顯了，而是有一股特彆的魅力。或許就是潛伏魅力？

接下來的一個月，艾馨怡發明本身的智力增加挺快，搶答中再也不是倒數第一了，成績根基上是排在第四。

眼看三個月的練習期隻剩最後一個月了，艾馨怡不覺懊喪的在蹲在操場中間拔擢小草，她真的好不甘心誇姣的將來轉眼化成一場泡影。

感受聲音有些熟諳，艾馨怡不覺驀地抬開端，呈現在她麵前的是一個高大偏黑、褐色眼睛、鼻子有點塌、臉上零散裝點著一些芳華痘的男孩。

“嗨~~”俄然一雙穿戴活動鞋的大腳呈現在她麵前，同時是一聲拖長的打號召響起。

艾馨怡不覺站了起來：“你也是在這裡練習嗎？”

“哦？”海克平有些驚奇的：“這就冇信心啦？不是另有一個月嗎？你必然要儘力對峙到最後啊。我傳聞，每小我對智力開辟藥物和體能補品的接收、和闡揚服從都是不一樣的，而最後一個月恰是藥效闡揚感化的較著期。如果是適應培養的個彆，在這最後一個月將會突飛大進，和之前有較著的不同。”

“海克平？如何是你？”她驚奇的問道。

“我們再來第二次培植，你的156加36即是192；我的168加28即是196。你看顛末兩次培植，你和我就差不了多少了，而第三次你就要超越我。體能方麵按如許算，你一次培植加37.5，兩次就是75；而我兩次才加52，你更是兩次便能夠超越我。你說，在你還不明白本身的潛伏增加係數之前，你應當早早就悲觀放棄嗎？”

海克平慎重的點頭：“我是偶然入耳兩個教官暗裡說的。他們說，一小我所表示的各項根基數據和潛伏本質是不一樣的。打個比方，你的測試智力是120，體能是125；而我的測試智力是140，體能是130。但另有一個潛伏的培植係數。如果你智力體能的潛伏培植係數是1.3，而我的是1.2，那就算我目前所表示的根基數值都比你高又有甚麼用？你一次培植以後就增加30多，而我卻20多；你顛末幾次培植增加以後，將遠遠把我甩在前麵。你明白了嗎？”